9.a(chǎn)、b可能發(fā)生化合反應(yīng)生成c,小辰做了兩次該實驗(每次均充分反映),反應(yīng)前a和b的總質(zhì)量都是9g,實驗數(shù)據(jù)如下表,則m:n的值為(  )
序號反應(yīng)前a的質(zhì)量/g反應(yīng)前b的質(zhì)量/g反應(yīng)后c的質(zhì)量/g
實驗①726
實驗②mn9
A.5:4B.2:7C.1:2D.2:1

分析 根據(jù)“反應(yīng)前a和b的總質(zhì)量都是9g”,以及質(zhì)量守恒定律反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量進行分析回答.

解答 解:實驗①:根據(jù)“反應(yīng)前a和b的總質(zhì)量都是9g”和表格中數(shù)據(jù),可知b的質(zhì)量為2g,又因為生成物c的質(zhì)量為6g,可知b完全反應(yīng),a只反應(yīng)了4g(所取總量為7g),即參加反應(yīng)的a、b質(zhì)量比為:2:1;
實驗②:由表格中數(shù)據(jù),可知生成C的質(zhì)量為:9g;則m:n的值為2:1;
故選:D

點評 本題主要考查學(xué)生利用物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,計算未知的物質(zhì)的質(zhì)量的能力.解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件求出物質(zhì)之間的質(zhì)量比.

練習(xí)冊系列答案
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19.把400g 20%的氯化鈉溶液稀釋成10%的溶液,需加水( 。
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20.用最簡單的方法區(qū)別下列物質(zhì):
水和白醋根據(jù)氣味鑒別      白糖食鹽嘗味道     銅片鐵片根據(jù)顏色鑒別.

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17.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的一組是(  )
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14.生石灰制熟石灰:CaO+H2O═Ca(OH)2

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1.填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號意義
①氖氣Ne②-1價的硝酸根$\stackrel{-1}{{NO}_{3}^{-}}$
③aCOa個一氧化碳分子     ④3個碳酸分子3H2CO3
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⑦錳酸鉀中錳元素的化合價K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4   ⑧鉀離子的結(jié)構(gòu)示意圖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).從下列物質(zhì)中,選擇正確答案,將其化學(xué)式填在相應(yīng)的空格里.
①碳酸鈣  ②氫氧化鈣  ③干冰  ④小蘇打  ⑤氯化鈉
(1)能用于清除公路積雪的是NaCl.
(2)秋冬季節(jié),常用于涂刷樹木的是Ca(OH)2
(3)可作補鈣劑的是CaCO3
(4)能用于人工降雨的是CO2
(5)能用于治療胃酸過多的是NaHCO3

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8.化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)和用途.請體會并填充.
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨做電極氮氣做食品保護氣干冰用于人工降雨氧氣用于煉鋼
對應(yīng)特性硬度大導(dǎo)電性化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定升華吸熱助燃性

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