【題目】（2017邯鄲一模）下列關于科學知識應用的說法中正確的是（　　）

A.甲醛具有防腐作用，用來保鮮食品

B.氮氣的化學性質(zhì)不活潑，常用作保護氣

C.零線已接地，用電器的金屬外殼可以不接地線

D.凹透鏡對光有會聚作用，可以用來制成近視鏡矯正視力

【答案】B

【解析】

甲醛有毒，不能用于保鮮食品，A錯誤；氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，因此常用作保護氣，B正確；零線接地，用電器的金屬外殼仍要接地線，C錯誤；近視鏡糾正近視利用凹透鏡的發(fā)散作用，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“飯遭殃”是綦江的一種品牌食品，制作原料包含了以下物質(zhì)，其中富含油脂的是( )

A．花生 B．味精 C．辣椒 D．瘦牛肉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用來測定空氣中氧氣含量的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程如下：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記，燒杯中裝入足量的水，夾緊止水夾。
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的足量紅磷，然后伸入集氣瓶中后并塞上橡皮塞。
第三步：待紅磷熄滅后立即打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)燒杯中水被倒吸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。
請回答下列問題：
（1）實驗中紅磷足量目的是。
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積大約占總?cè)莘e的1/5，可以得出的結(jié)論是；實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認為導致這一結(jié)果的原因可能是。
（3）實驗結(jié)束后集氣瓶中剩余氣體主要是 ， 它在該實驗中體現(xiàn)出的性質(zhì)有① ，②。
（4）某同學查資料得知，紅磷燃燒后得到的白煙是一種有毒物質(zhì)，對實驗提出了改進方法(如圖2所示 )，你認為改進后的優(yōu)點是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們對的一些做法進行的下列分析，你認為不合理的是（ ）

A. 雨天汽車低速行駛，是由于車輪與地面的摩擦較大

B. 銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用，是由于二者反應降低肥效

C. 用力向后劃槳，船向前運動，是由于物體間力的作用是相互的

D. 用食醋除水垢，是由于水垢中的碳酸鈣和氫氧化鎂能與酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表的一部分，請按要求填空：

（1）表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的相同．
（2）表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同，都易（選填“得到”或“失去”）電子．則鈉元素和氟元素組成的化合物的化學式為 ．
（3）請在表中①～⑤五種元素里選出恰當?shù)脑亟M成一種常見的鹽，該鹽在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可用作復合肥料，則該鹽的化學式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列選項不屬于化學研究范圍的是（ ）

A.研發(fā)氫能源B.合成新藥物C.編寫電腦程序D.用氮氣生產(chǎn)化工原料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】框圖中的物質(zhì)均為中學化學常見物質(zhì)，其中A是大理石的主要成分，B是黑色粉末，H是藍色沉淀。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關系，請回答。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：B；C；
（2）寫出 F + G→ H的化學方程式：；
（3）寫出B→G 的化學方程式：。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2009年世界氣候大會在丹麥首都哥本哈根舉行，旨在控制大氣中“溫室效應”氣體的排放量。“低碳”正成為人們的共識。
（1）近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是。
（2）自然界消耗二氧化碳氣體的主要途徑是①植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣；②海水的吸收。請用化學反應方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑①、 ②。
（3）科學家正在研究將空氣中過多的CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水，這個反應的化學方程式是。
（4）請舉一例你在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】凈化水的方法有：①過濾；②加明礬吸附沉降；③蒸餾；④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應選用的方法和順序為（　�。�

A.①②③④B.②④③①C.②①④D.①③④

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