在商場(chǎng)的貨架上,我們經(jīng)常看到標(biāo)有“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)鋅”等字樣的食品和保健品,這里的“鈣、鐵、鋅”指的是(  )
A、元素B、分子C、原子D、離子
考點(diǎn):元素的概念
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:這里的“鈣、鐵、鋅”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來(lái)描述.
解答:解:“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)鋅”等字樣的食品和保健品,這里的“鈣、鐵、鋅”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、鐵、鋅、硒”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖.

(1)寫(xiě)出如圖所表示的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(2)寫(xiě)出如圖所反映的化學(xué)信息:
 
(寫(xiě)一條即可)
(3)銅在潮濕的空氣中會(huì)生成銅銹,主要成分是堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,根據(jù)質(zhì)量守恒定律和堿式碳酸銅的化學(xué)式推斷,銅生銹除與氧氣和水有關(guān)外,還與空氣中的
 
有關(guān).
(4)在Cu(NO32、AgNO3、Mg(NO32混合溶液中,加入一定量的Fe粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,則濾液中一定含有的金屬離子是
 
 (填離符號(hào),多填、少填、錯(cuò)填均不得分).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

核能是人類歷史上的一項(xiàng)偉大發(fā)現(xiàn),核能發(fā)電不會(huì)造成空氣污染,使用的燃料體積小,運(yùn)輸和儲(chǔ)存都很方便,氘和氚都是未來(lái)產(chǎn)生核能的燃料,它們都是氫元素的一種原子,則氘原子和氚原子的質(zhì)子數(shù)分別是(  )
A、2和3B、1和3
C、1和1D、1和2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液中分別放入鋅粒,一段時(shí)間后取出,溶液質(zhì)量減少的是(  )
A、MgCl2 溶液
B、稀鹽酸
C、硫酸亞鐵溶液
D、AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬X與CuCl2溶液反應(yīng)的方程式為;2X+3CuCl2═2XCl3+3Cu,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B、金屬X可能是鐵
C、金屬X制成的器皿不能盛放氯化銅溶液
D、反應(yīng)前后X的化合價(jià)發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,我國(guó)“蛟龍”號(hào)載人潛水器于2012年6月27日成功下潛至7 062米深度,再創(chuàng)世界紀(jì)錄.下列反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣,其中最適宜在潛水器里供給氧氣的反應(yīng)是(  )
A、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
B、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
C、2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
D、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液暴露在空氣中,溶液質(zhì)量減小的是(不考慮水的蒸發(fā))(  )
A、氫氧化鈉溶液B、濃鹽酸
C、濃硫酸D、氫氧化鈣溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知同溫、同壓下,相同體積的任何氣體,都含有相同數(shù)目的分子.在一個(gè)密閉容器中盛有H2、O2、Cl2組成的混合氣體.通過(guò)電火花引爆后,三種氣體恰好完全反應(yīng).經(jīng)充分冷卻后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.4%,則原混合氣體中H2、O2、Cl2分子數(shù)目簡(jiǎn)單整數(shù)比是(( 。
A、1:1:1
B、3:2:1
C、1:2:3
D、9:4:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6月5日是世界環(huán)境日,“低碳減排,綠色生活”,下列說(shuō)法或做法不符合低碳理念的是( 。
A、日常生活提倡用布袋代替塑料袋
B、公交出行,少用私車
C、為便于使用,電腦一直處于待機(jī)狀態(tài)
D、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電

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同步練習(xí)冊(cè)答案