2．下列實驗方案能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A鑒別Na2SO4溶液和AgNO3溶液分別加入BaCl2溶液
B檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)取樣品加無色酚酞試液，觀察溶液顏色是否變紅
C除去氯化鈉溶液中的氯化銅加入適量的氫氧化鈉溶液，過濾
D分離鐵粉和銅粉加過量的硫酸銅溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．
B、根據(jù)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，進行分析判斷．
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
D、根據(jù)鐵粉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，進行分析判斷．

解答 解：A、Na2SO4溶液和AgNO3溶液均能與BaCl2溶液反應(yīng)，分別生成硫酸鋇白色沉淀、氯化銀白色沉淀，不能鑒別，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康模?br />B、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉、氫氧化鈉均顯堿性，均能使無色酚酞變紅色，不能證明氫氧化鈉溶液是否已變質(zhì)，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康模?br />C、氯化銅能與適量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康模?br />D、鐵粉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，不能達到鐵粉，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康模?br />故選：C．

點評 本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列表示“粗鹽提純”實驗的部分主要操作中，錯誤的是（　　）
A．
稱取粗鹽質(zhì)量		B．
量取水的體積		C．
過濾		D．
蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．反應(yīng)物中的單質(zhì)沒有參加反應(yīng)
B．反應(yīng)前后分子的種類保持不變
C．反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有發(fā)生變化
D．反應(yīng)前后C元素的化合價沒有發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗中利用提供的方案能達到目的是（　�。�
選項實驗操作實驗現(xiàn)象
A除去CaO中混有的CaCO3先加足量水，然后過濾
B除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
C鑒別棉絨和羊毛絨點燃，聞產(chǎn)生的氣味，觀察生成的灰燼
D鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液滴加酚酞試液，觀察溶液顏色變化
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，其中A為含3種元素的鈉鹽，其水溶液pH大于7，B可用作固體干燥劑，D是相對分子質(zhì)量為100的白色不溶物，它們的相互關(guān)系如下圖所示：
（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式ANa2CO3、CCa（OH）2；
（2）E中一定含有的溶質(zhì)是NaOH，理由是Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓（用化學(xué)方程式表示），該反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．
甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于表．
物質(zhì)甲乙丙丁圖例：
化學(xué)式H2OC？H2
微觀示意圖？
（1）寫出甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的化學(xué)方程式：H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．
（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　�。�
A．紅磷燃燒產(chǎn)生的大量白霧會對空氣造成污染
B．分離液態(tài)空氣法制氧氣是利用了各成分的沸點不同
C．空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為0.94%
D．可用空氣中氮氣制氮肥以增強農(nóng)作物抗寒抗旱能力

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．2016年11月9日《自然-通訊》發(fā)表一項研究表示，雖然人類活動造成的二氧化碳排放量仍在增加，但大氣中二氧化碳含量的增加率卻出現(xiàn)了停滯．下列措施不利于減少碳排放的是（　�。�
A．減小使用一次性木筷B．用節(jié)能燈代替白熾燈
C．大力發(fā)展火力發(fā)電D．貫徹實施私家車“限行令”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．用圖裝置在實驗室收集一瓶CO2進行性質(zhì)實驗，據(jù)圖回答問題：
（1）檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到一段時間水柱液面不下降，說明裝置氣密性良好．
（2）檢驗CO2是否收集滿的操作和現(xiàn)象是：將燃著的木條放在集氣瓶口，若火焰熄滅，說明已經(jīng)收集滿．
（3）Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒．某同學(xué)收集到一瓶CO2后，通過實驗驗證Mg條能夠在CO2中燃燒．下列物品中他需要使用的有①③④．
①酒精燈  ②鐵架臺  ③坩堝鉗  ④砂紙    ⑤試管夾  ⑥蒸發(fā)皿．

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同步練習(xí)冊答案