分析 (1)過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則.
(2)凡是不經(jīng)濾紙的過(guò)濾就直接進(jìn)入濾液的操作,都能造成濾液渾濁;另外接濾液的燒杯不干凈也會(huì)造成同樣的結(jié)果.
解答 解:(1)過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中沒(méi)有用玻璃棒引流,應(yīng)用玻璃棒引流;漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,漏斗下端應(yīng)緊靠在燒杯內(nèi)壁上.
(2)過(guò)濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會(huì)使部分液體未經(jīng)過(guò)濾紙的過(guò)濾直接流下,該操作會(huì)使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等.
故答案為:(1)用玻璃棒引流;漏斗末端尖嘴沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁,應(yīng)該緊靠燒杯內(nèi)壁;
(2)濾紙破損;液面高于濾紙邊緣;儀器不干凈.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握過(guò)濾的注意事項(xiàng)、過(guò)濾后造成濾液渾濁的因素等即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉 水 | B. | 水 氫氧化鈉 | C. | 水 碳酸氫鈉 | D. | 碳酸氫鈉 水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通電分解水:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | |
B. | 過(guò)氧化氫催化分解:2H2O2(溶液)$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | |
C. | 氯酸鉀受熱分解:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ | |
D. | 高錳酸鉀受熱分解:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 | CO和CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟(1) | 可能現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
白色固體完全溶解,無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 結(jié)論1: 猜想②正確 | |
取白色固體少量于試管中,加入適量稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 結(jié)論2: 猜想①正確 |
實(shí)驗(yàn)步驟(2) | 可能現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量白色固體于試管中,向其中加入足量稀鹽酸 | 猜想③成立 | |
有白色沉淀物生成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (1) | B. | (3) | C. | (2) | D. | (3)和(4) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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