實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量使用的藥品是________,為什么不選用木炭或硫作為藥品呢________.
在實驗過程中該藥品必須過量原因是________.寫出該物質燃燒的現(xiàn)象________,燃燒所發(fā)生的反應的化學方程式為________.
待集氣瓶冷卻到室溫,打開止水夾可以觀察到________.
如果進入裝置中的水不到1/5,可能的原因有:
(1)________;(2)________;(3)________.

解:實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量使用的藥品是紅磷.
不選用木炭或硫作為藥品的原因是:碳粉和硫粉燃燒產物是二氧化碳氣體,導致瓶內氣體不能明顯減少,不能形成壓強差.
在實驗過程中該藥品必須過量原因是耗盡容器內的氧氣.
該物質燃燒的現(xiàn)象是:紅磷燃燒,產生大量白煙,放出熱量.
該反應由磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷.該反應的化學方程式為4P+5O22P2O5
待集氣瓶冷卻到室溫,打開止水夾可以觀察到的現(xiàn)象是:水流入瓶內,流入水的體積約占瓶內氣體體積的
如果進入裝置中的水不到,可能的原因有:(1)裝置漏氣;(2)紅磷量不足;(3)未等裝置冷卻至室溫就就打開彈簧夾.
故答案為:
紅磷
碳粉和硫粉燃燒產物是二氧化碳氣體,導致瓶內氣體不能明顯減少,不能形成壓強差
耗盡容器內的氧氣
紅磷燃燒,產生大量白煙,放出熱量
4P+5O22P2O5
水流入瓶內,流入水的體積約占瓶內氣體體積的
(1)裝置漏氣;(2)紅磷量不足;(3)未等裝置冷卻至室溫就就打開彈簧夾
分析:只有熟悉用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和注意事項,才能正確解答本題.
點評:本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和注意事項,難度稍大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組的幾位同學在實驗室用下列裝置制取氣體.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①
 
 
;
(2)采用B裝置制取氧氣時,錐形瓶中放入的物質(寫名稱)是
 
,長頸漏斗中加入的物質(寫化學式)是
 
,寫出該反應的文字表達式:
 
,收集氧氣時可用D裝置,也可用F裝置,用F裝置收集氧氣時,氣體應從
 
(填a或b)管通入;
(3)氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發(fā)生反應,如下圖所示:
精英家教網(wǎng)
上述三個反應的相同點有
 
(多選,填序號)
A.都是化合反應  B.都是氧化反應   C.都是非金屬與氧氣反應
D.都需要點燃或加熱   E.都是金屬與氧氣反應
(4)做甲實驗時,事先需在集氣瓶中裝有少量水,其作用是
 

(5)大量的實驗證明,紅磷、硫、木炭等在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈;做實驗甲時,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒.據(jù)此,說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與
 
有關.
(6)將裝置乙改裝為下圖所示裝置還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù):
精英家教網(wǎng)經測定,集氣瓶的容積為250mL,在此實驗中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分數(shù)為
 
.實驗需保證整個裝置不漏氣且所用紅磷必須足量,如果實驗時未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內減少的水的體積,則實驗結果將(填偏大、偏小或不變)
 
.實驗完畢后,集氣瓶內殘余的氣體主要是
 
(填化學符號).若將上述實驗中的紅磷換成木炭(其他不變)進行實驗,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,其原因是
 

反思此實驗的探究過程,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是(答一條)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量使用的藥品是
 
,為什么不選用木炭或硫作為藥品呢
 

在實驗過程中該藥品必須過量原因是
 
.寫出該物質燃燒的現(xiàn)象
 
,燃燒所發(fā)生的反應的化學方程式為
 

待集氣瓶冷卻到室溫,打開止水夾可以觀察到
 

如果進入裝置中的水不到1/5,可能的原因有:
(1)
 
;(2)
 
;(3)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

人類的生存離不開氧氣.某;瘜W興趣小組的同學在老師的指導下做了有關氧氣的系列探究實驗.
探究一:某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究.
(1)如右圖所示裝置和藥品進行實驗,反應的化學式表達式是:
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(2)小明同學認為可用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,小麗同學認為不可以,其原因是:
鐵絲只能在純凈的氧氣中燃燒
鐵絲只能在純凈的氧氣中燃燒

(3)小芳同學用木炭代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量.結果卻發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有倒吸.小組內同學幫她仔細檢查,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題.你認為造成此現(xiàn)象的原因是
木炭燃燒消耗氧氣,但也同時生成氣體二氧化碳,使瓶內氣體體積基本沒有變化
木炭燃燒消耗氧氣,但也同時生成氣體二氧化碳,使瓶內氣體體積基本沒有變化

(4)小組內同學反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是:
反應物能在空氣中燃燒消耗氧氣;生成物是固體等
反應物能在空氣中燃燒消耗氧氣;生成物是固體等

探究二:以下是該小組探究影響H2O2溶液反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù).
實驗序號 H2O2溶液濃度% H2O2溶液體積/mL 溫度/℃ MnO2的用量/g 收集氧氣的體積/mL 反應所需
的時間/s
5 1 20 0.1 4 16.75
15 1 20 0.1 4 6.04
30 5 35 0 2 49.21
30 5 55 0 2 10.76
(1)寫出實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣的化學式表達式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與
反應物濃度
反應物濃度
有關;從實驗③和④對比可知,化學反應速率與溫度的關系是:
溫度越高反應速率越快
溫度越高反應速率越快

(3)通過上述實驗
(填“能”或“不能”)說明使用MnO2可以加快H2O2溶液反應速率.

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科目:初中化學 來源:《第1章 開啟化學之門-第9章 化學與社會發(fā)展》2010年單元測試卷(1)(解析版) 題型:填空題

實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量使用的藥品是    ,為什么不選用木炭或硫作為藥品呢   
在實驗過程中該藥品必須過量原因是    .寫出該物質燃燒的現(xiàn)象    ,燃燒所發(fā)生的反應的化學方程式為   
待集氣瓶冷卻到室溫,打開止水夾可以觀察到   
如果進入裝置中的水不到1/5,可能的原因有:
(1)    ;(2)    ;(3)   

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