科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)桂林市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列不屬于空氣污染物的是( )
A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 臭氧 D. PM2.5
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科目:初中化學 來源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設(shè)計能實現(xiàn)相應實驗目的是( 。
選項 | 實驗目的 | 實驗設(shè)計 | 選項 | 實驗目的 | 實驗設(shè)計 |
A | 探究溫度對分 子運動快慢的影響 | B | 探究金屬活動性 強弱 | ||
C | 探究氧氣是燃燒 的必要條件 | D | 探究CO2與水 發(fā)生反應 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途,利用其化學性質(zhì)的是( )
A. 石灰石用作建筑材料
B. 用金做金箔畫
C. 干冰用于人工降雨
D. 熟石灰用于改良酸性土壤
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科目:初中化學 來源:福建省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”。愛護水資源越來越引起人們的重視,某化學興趣小組對學校附近的水質(zhì)狀況進行了相關(guān)研究調(diào)查,并對水的凈化產(chǎn)生濃厚的興趣。
(1)取回水樣,靜置后過濾。
(2)可用_______檢驗該水樣是硬水還是軟水;生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是________。
(3)自制簡易凈水器中的活性炭具有________性,凈水器中小卵石和石英砂起到_________作用。
(4)在常用凈水方法中,凈化程度最高的是_________。
(5)下列做法會造成水體污染的是________(填序號)。(多項)
①工業(yè)廢水達標處理后排放 ②隨意丟棄廢舊電池
③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農(nóng)藥
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科目:初中化學 來源:福建省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法錯誤的是( )
A.金剛石、石墨充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳
B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同
C.書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水,是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑
D.金剛石和石墨都是硬度最大的物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:四川省達州市開江縣2019屆九年級上學期期末考試理科綜合化學試卷 題型:流程題
常溫下,在一定量的水溶液中,氯酸鉀易達到飽和狀態(tài)。在工業(yè)上可通過如下工藝流程制得。
(1)反應I中,通電時發(fā)生的反應方程式為:NaC1+3XNaC1O3+3H2↑,則X的化學式為___________。
(2)反應Ⅱ的反應方程式為:______________________。
(3)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是___________,從微觀角度探析該物質(zhì)是由___________構(gòu)成(用化學用語表示)。
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科目:初中化學 來源:北京市門頭溝區(qū)2019屆初三化學上學期期末測試卷 題型:實驗題
用下圖裝置驗證CO2的相關(guān)性質(zhì)。
(1)實驗1:觀察到的實驗現(xiàn)象是______。該實驗說明CO2具有的性質(zhì)是______。
(2)實驗2:一段時間后,觀察到的實驗現(xiàn)象是______、______。該反應的化學方程式是______。
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:科學探究題
安多夫是一種嫩肉粉,其主要成分碳酸氫鈉(NaHCO3)和氯化鈉。安多夫可促進肉類吸收水分,從而使肉質(zhì)松軟,達到鮮嫩爽滑的目的。小張發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中加入食醋等調(diào)料燒煮時會產(chǎn)生大量的氣體,他對此頗感興趣,決定對其進行探究。
(查閱資料)
碳酸氫鈉俗稱“小蘇打”、“重曹”,白色細小晶體,加熱到50℃以上開始逐漸分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,440℃時完全分解。
白色無水硫酸銅遇到水會變成藍色。
(實驗探究一)對燒煮時產(chǎn)生大量氣體的成分和來源進行探究
小于對氣體的成分進行了猜測:氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2。他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后,用右圖實驗裝置進行驗證。裝置導氣口連接順序:氣體樣品 →____→____→____→ ___ 。
小于對二氧化碳的來源作了兩種猜測:
猜測①:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉與______________發(fā)生化學反應產(chǎn)生的;
猜測②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的,反應方程式為________________。
針對以上猜測,小于設(shè)計了以下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | |
實驗1 | ___________________________________________________________________。 | ________________________________________________________________。 |
實驗2 | 取安多夫樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應,并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。 | 試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁,試管中殘留白色固體粉末。 |
實驗結(jié)論:猜想①、②都正確
(實驗探究二)測定安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量
實驗2中,小于發(fā)現(xiàn)充分反應后,試管中仍留有一些白色固體粉末,通過查閱資料發(fā)現(xiàn)是碳酸鈉和氯化鈉。小于想用測定白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量來推算安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量,于是稱取實驗2中得到的白色固體粉末6.9克,設(shè)計了如下實驗方案:
(1)操作1的名稱是___________,沉淀A的化學式是___________,實驗中加入過量CaCl2溶液的目的是___________________________。
(2)求6.9克白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量是多少?________(寫出解題過程)
(3)上述實驗方案中,若沉淀A缺少“洗滌”操作,則會使測得樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)_________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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