下列家庭小實驗，不能成功的是

A.用煮沸的方法把硬水變成軟水 B.觀察蠟燭燃燒的火焰

C.用觀察的方法區(qū)分白酒和白醋 D.收集一玻璃杯的呼出氣體

C

【解析】

試題分析：A.硬水中主要含有可溶的鈣鎂化合物，它們在加熱的條件下，可反應生成不溶的碳酸鈣和氫氧化鎂，軟水加熱無現(xiàn)象，故A正確；

B.蠟燭燃燒的火焰有色并分層，可以觀察，所以B正確；

C.白酒和白醋都是無色的，無法用觀察的方法進行區(qū)別，故C錯誤；

D.可以用排水法收集一玻璃杯的呼出氣體，故D正確.

考點：硬水與軟水；常見氣體的收集方法；蠟燭燃燒實驗；物質的鑒別和推斷；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市昌平區(qū)初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于物質的性質和用途說法中，不正確的是

A．碳具有還原性，用于冶煉金屬

B．氧氣具有可燃性，用于火箭發(fā)射

C．氮氣常溫下化學性質穩(wěn)定，用于食品防腐

D．稀有氣體在通電時會發(fā)出不同顏色的光，用于制成各種燈具

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某粒子的結構示意圖如圖所示，下列對該粒子的判斷中，錯誤的是

A．原子核內有12個質子 B．該粒子是陽離子

C．在化學變化中易失電子 D．該粒子屬于金屬元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年海南師范大學附中初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

我們通過對“吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實驗探究，可得出的結論是

（1）人體吸入的空氣比呼出的氣體所含的氧氣______________________；

（2）人體吸入的空氣比呼出的氣體所含的二氧化碳_______________；

（3）人體吸入的空氣比呼出的氣體所含水蒸氣___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年海南師范大學附中初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某個學生用量筒量取液體，將量筒平放且面對刻度平視測量。初次視線與量筒內凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20ml，倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為5ml，則該學生實際倒出液體的體積是

A.大于15ml B.小于15ml C.等于15ml D.無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年海南師范大學附中初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2006年7月1日，青藏鐵路正式通車，許多旅客乘車穿越青藏高原時，會發(fā)生高原反應，感到呼吸困難，這是因為高原地區(qū)空氣里

A.氧氣體積分數(shù)大大低于21%

B.氮氣體積分數(shù)大大超過78%

C.氧氣體積分數(shù)仍約為21%，但空氣稀薄

D.CO2氣體含量大大增多

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年海南師范大學附中初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

家庭廚房里發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是

A.米飯煮熟 B.液化石油氣燃燒

C.水沸騰 D.菜刀生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北省沙河市初三上學期第4次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質），具有疏松多孔結構。下列關于“碳海綿”性質的推測一定有錯誤的是

A．碳海綿有吸附作用 B．碳海綿是灰黑色固體

C．碳海綿易溶解于水 D．碳海綿燃燒會產生二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省瀏陽市初三第四次月考化學試卷（解析版） 題型：計算題

實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的裝置制取氧氣，試管中固體的質量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化錳固體，并得到氯化鉀溶液100g。

加熱時間/min

0

t1

t2

t3

固體質量/g

28.0

23.2

18.4

18.4

（1）共制得氧氣 g。

（2）計算所得氯化鉀溶液的溶質質量分數(shù)？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案