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5．下列現(xiàn)象中，最能說明硫粉在氧氣中燃燒是化學變化的（　�。�
A．發(fā)光B．產生藍紫色火焰
C．放熱D．生成刺激性氣味的氣體

分析 在化學變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常�？梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時并不一定發(fā)生了化學變化．化學變化的本質特征在于是有新物質生成，分析過程要注意不要被變化過程中的現(xiàn)象所迷惑，要找到本質．

解答 解：判斷硫粉在氧氣中燃燒是化學變化需抓住其本質特征產生新物質，發(fā)光、產生藍紫色火焰、放熱，都不能說明產生了新物質；生成刺激性氣味的氣體說明有新物質生成，是說明硫粉在氧氣中燃燒是化學變化的現(xiàn)象．
故選：D．

點評 本題難度不大，是對化學變化特征的考查，有新物質生成是化學變化的本質特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖中的五個圓A、B、C、D、E分別表示鐵釘、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質，圖中相鄰物質之間用“-”表示能發(fā)生反應，其中C物質的溶液呈藍色，A與E反應產生的氣體是光合作用的原料之一．請回答下列問題：
（1）寫出五種物質（或溶質）的化學式；
A、Na2CO3；B、Ba（OH）2；C、CuSO4；D、Fe； E、H2SO4；
（2）B與C反應的化學方程式為Ba（OH）2+CuSO4=BaSO4↓+Cu（OH）2↓；
（3）D與E反應的實驗現(xiàn)象為銀白色固體減少，有氣泡產生，放熱，溶液顏色由無色變?yōu)闇\綠色．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗操作或說法正確的是（　�。�
A．用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
B．用98%濃硫酸配制20%的稀硫酸的配制步驟是：計算-稱量-溶解-保存
C．患夜盲癥是因為人體缺乏維生素C引起的
D．中和反應廣泛應用于工農業(yè)生產中，如農業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．結合學科知識，聯(lián)系實際，回答下列問題：
（1）請談一談學習了“金屬的銹蝕與防護”后，你防止家中的菜刀生銹的方法是：保持表面的干燥和潔凈．
（2）通過學習了“愛護水資源”后，知道了“水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農業(yè)污染和生活污染”，請你就“水體污染”的防治提一點合理化的建議：合理施用化肥農藥等．
（3）自來水廠通過沉淀-過濾-吸附-消毒得到自來水，若要檢驗自來水是硬水還是軟水可像樣品中加入肥皂水來檢驗．
（4）森林火災時，消防員用鼓風機吹滅火的滅火原理：降低溫度至著火點以下．
（5）化石燃料包括煤、石油、天然氣，昆明市正在啟動該燃料置換，請寫出甲烷燃燒的化學方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．垃圾分類有利于資源的回收、利用及環(huán)境保護，下列垃圾分類錯誤的是（　�。�
選項   A    B    C      D
垃圾廢舊塑料瓶廢易拉罐廢熒光燈管枯枝落葉
垃圾分類    
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列物質中，屬于混合物的是（　�。�
A．礦泉水B．水銀C．干冰D．液氧

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列說法錯誤的是（　�。�
A．二氧化碳可以用于滅火
B．用pH試紙測定溶液酸堿度
C．自然界中的水經過沉降、過濾、吸附后即可得到純水
D．稀釋濃硫酸時要將濃硫酸緩慢引流入水中

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法正確的是（　�。�
A．室內著火馬上開門窗B．炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C．用明火檢驗燃氣是否泄漏D．電器著火時用水澆滅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．對下列常見物質分類，正確的是（　�。�
①食鹽水②金屬鋁③生石灰④燒堿⑤鹽酸⑥純堿⑦玻璃⑧石墨．
A．屬于純凈物的是②④⑤⑥⑦⑧B．能夠導電的是①②④⑤⑧
C．屬于單質的是②⑧D．屬于晶體的是③④⑥⑦

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