精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】在一堂化學實驗課上,老師為每組同學分別提供了一瓶未知溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,讓他們用已知溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸來測定該氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)。以下是幾組同學的設想及做法:

(1)甲組同學的實驗如圖1所示:在燒杯中加入20g該氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入7.3%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止,共用去稀鹽酸10g,則甲組同學計算出這瓶氫氧化鈉溶液溶質質量分數(shù)為4%,請回答:使用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌目的是____。

(2)乙組同學的設想是:在燒杯中加入一定質量的該氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入7.3%的稀鹽酸,并不斷攪拌,在此過程中通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,來達到相同的實驗目的.

①下列使用pH試紙的方法正確的是____(填字母)

A pH試紙剪成幾段節(jié)約使用

B pH試紙浸入待測液中,與標準比色卡對照,測出pH13

C pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上與標準比色卡對照, 測出pH值為9.5

D pH試紙放在白色點滴板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上與標準比色卡對照,測出pH值為7

②由于用pH試紙多次測定較繁瑣,在老師指導下,乙組同學取了20g該氫氧化鈉溶液進行了數(shù)字化實驗,由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖象.請回答:圖2a點表示的含義是____;b點溶液中含有大量的陽離子____(填離子符號)

③乙組同學要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)除了用到已有數(shù)據(jù)外,你認為還需要補充的數(shù)據(jù)是____。

(3)丙組同學在滴加稀鹽酸一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產生.這一異,F(xiàn)象激起了他們的探究欲望,通過實驗證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經部分變質,若要除去溶液中變質生成的雜質,可加入適量的____(填化學式)溶液后,再過濾。

【答案】使氫氧化鈉和鹽酸充分接觸,充分反應 AD 氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應,恰好中和 Na+H+ 稀鹽酸的密度 Ca(OH)2

【解析】

1)不斷攪拌目的是使氫氧化鈉和鹽酸充分接觸,故填:使氫氧化鈉和鹽酸充分接觸,充分反應;

2)①A、為節(jié)約pH試紙,將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用,A項正確;

BpH試紙不能浸入待測液中,會污染待測液,B錯誤;

C、pH試紙與標準比色卡對照測得的pH值,都是整數(shù),不可能出現(xiàn)小數(shù),C選項錯誤;

D、將pH試紙放在白色點滴板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上與標準比色卡對照,測出pH值為7,此時說明氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應,選項正確;

故選:AD

②apH=7,表示氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應,恰好中和,bpH7表示酸過量,此時溶液溶質為NaClHCl,溶液中含有的陽離子是Na+H+;故填:氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應,恰好中和;Na+H+

③要求氫氧化鈉溶液的溶質的質量分數(shù),須知鹽酸的質量,由圖像可看出滴加的稀鹽酸的體積,還需要的數(shù)據(jù)是稀鹽酸的密度,故填:稀鹽酸的密度;

3)氫氧化鈉變質的原因是與空氣中的二氧化碳反應,生成了碳酸鈉,滴加稀鹽酸時發(fā)生反應生成了二氧化碳氣體,因此有少量氣泡產生,由于碳酸鈉能與氫氧化鈣(氫氧化鋇)反應生成了氫氧化鈉和碳酸鈣(碳酸鋇)沉淀,既除去了雜質碳酸鈉,又沒有引入新的雜質,故可用氫氧化鈣(氫氧化鋇)除去雜質。故填:Ca(OH)2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】抗疫第一線的醫(yī)務工作者是人民心中最美英雄。請根據(jù)圖示回答下列問題:

1)圖示中所含的金屬元素是_____(填化學符號,一種即可);

2)使用鋁制做口罩的優(yōu)點是_____;

3)鋁的金屬活動性比鐵的_____(填)。空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是_____(結合化學方程式解釋);

4)廢舊金屬材料不要隨意丟棄,應回收利用,這樣做的意義是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示對一杯氯化鈉溶液進行恒溫蒸發(fā)的過程,丙、丁溶液中析出部分氯化鈉固體。下列說法錯誤的是( 。

A.甲溶液一定是不飽和溶液

B.甲、乙兩杯溶液中的溶質質量一定相等

C.整個實驗過程中氯化鈉的溶解度保持不變

D.燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)大小關系為:丁>丙>乙>甲

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的文字表達式或符號表達式并注明反應基本類型:

1)木炭在氧氣中燃燒:___________________;________

2)分解過氧化氫溶液制取氧氣:________________________

3)加熱高錳酸鉀制取氧氣:________________;________

上述反應中屬于化合反應的有______________,屬于分解反應的有______________(填序號)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】室溫時,向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液, 燒杯內溶液中溶質質量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化)。下列分析正確的是

A.a點溶液中有兩種溶質

B.b點溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍

C.c點燒杯內液體的pH7

D.d點溶液中有較多的Ba2OH、SO42

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過化學學習,同學們對物質的組成、性質和用途有了一定的了解。

1)寫出符合下列要求的化學符號:

實驗室常用的溶劑__________;硫酸鐵________;氯離子___________

2)請從 H、N、O Ca 四種元素中任意選擇幾種元素,按要求書寫下列化學符號:

一種酸___________;一種堿________________;一種鹽 _________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】黃銅是銅、鋅合金,為了測定某黃銅樣品中鋅的質量分數(shù),甲、乙、丙三位同學分別進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:(燒杯質量均為56g)

燒杯+稀鹽酸質量

139g

129g

129g

加入黃銅樣品質量

20g

24g

20g

充分反應后,燒杯+剩余物質質量

158.8g

152.8g

148.8g

發(fā)生的反應化學方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2,請回答下列問題:

1)同學取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應,他制取的氫氣的質量是____________

2)所用的稀鹽酸的溶質質量分數(shù)。____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表的一部分,請回答:

1處元素和處元素形成常見化合物的化學式為______,該化合物中處元素的化合價為_________。

2表示如表中___(填表中序號)的原子結構示意圖,該原子易______(”)電子,形成的離子符號為_______

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取等質量、相同形狀的鐵片、鎂片、鋅片,分別與足量的等體積、等溶質質量分數(shù)的稀硫酸反應,用傳感器測得反應溫度隨時間變化曲線如圖所示。

(1)根據(jù)曲線可以得到什么結論?_________

(2)完全反應后,三種溶液的質量由大到小的順序是什么?(直接用加入到稀硫酸中的各金屬表示)___________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案