以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置。請根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①__________, ② ___________。
(2)實驗室制取CO2氣體的發(fā)生裝置應選用_________,反應的化學方程式為_________________,小剛同學把反應生成的氣體通入澄清石灰水檢驗,發(fā)現(xiàn)石灰水不變渾濁,經(jīng)實驗排查了石灰水變質(zhì)的原因,你認為還有可能的原因是_____________。
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,寫出反應的化學方程式__________,若反應后要回收二氧化錳,操作步驟分別為溶解、過濾、________。
(4)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,用裝置F凈化氣體(氧氣中混有水蒸氣),則氣體應從_______(填“a”或“b”)端通入。
(5)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體。為了收集較純凈的NO氣體,利用如圖儀器Ⅰ、Ⅱ,先在Ⅰ中裝滿水,用膠管將________(填導管口字母)相連組成收集裝置。
酒精燈 長頸漏斗 B CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2↑ 使用濃鹽酸制取二氧化碳,揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水與石灰水反應 2KClO3 2KCl+3O2 ↑ 干燥(或烘干) b bc 【解析】本題主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的干燥和量取等,綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣...科目:初中化學 來源:2017-2018學年湖南省衡陽市九年級(上)期末化學試卷 題型:填空題
實驗是學習化學的一條重要途徑,正確的實驗操作是實驗成功的關鍵,造成下列實驗后果的原因可能是:
(1)加熱固體時試管炸裂: ;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,水槽中的水變成了紫紅色: ;
(3)在測定空氣中氧氣含量的實驗中,結(jié)果偏低: 。
(1)試管口未略向下傾斜 (2)試管口未放一團棉花 (3)紅磷的量不足或裝置的氣密性不好或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾讀數(shù) 【解析】 試題分析: (1)給試管加熱時,為防止試管炸裂,試管口應略向下傾斜,試管外壁要擦干,加熱前要預熱等。故答案為:試管口未略向下傾斜; (2)試管口未放一團棉花,高錳酸鉀粉末加熱時會隨氣體流進入導管,使水槽里的水會變紅;故填:試管口未放...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省招第一次模擬考試 化學試卷 題型:單選題
成語是中華文化中的瑰寶,下列成語都涉及到燃燒的相關知識,其中解釋錯誤的是( )
A. 釜底抽薪——取出可燃物,使燃燒停止
B. 煽風點火——使空氣流通,為燃燒補充氧氣
C. 火上澆油——增大氧氣濃度從而使燃燒更旺
D. 鉆木取火——摩擦生熱,使可燃物的溫度達到著火點而燃燒
C 【解析】A. 釜底抽薪——取出可燃物,使燃燒停止,正確;B. 煽風點火——使空氣流通,為燃燒補充氧氣,正確;C. 火上澆油——增加可燃物,從而使燃燒更旺,錯誤;D. 鉆木取火——摩擦生熱,使可燃物的溫度達到著火點而燃燒,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京市2018屆初三中考化學復習 金屬材料 專題復習訓練 題型:單選題
我國科學家率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”,該材料有望生產(chǎn)出“一分鐘能充滿電的電池”。下列關于“烯合金”的說法不正確的是( )
A. 含有金屬 B. 含碳元素和鋁元素
C. 具有導電性 D. 是一種純凈物
D 【解析】A、烯合金中有鋁合金,含有金屬,正確;B、鋁合金和石墨烯(一種碳單質(zhì))按一定比例混合制成“烯合金”,烯合金中一定含有碳元素和鋁元素,正確;C、鋁合金和石墨烯(一種碳單質(zhì))按一定比例混合制成“烯合金”,依然具有金屬的性質(zhì),具有導電性,正確;D、鋁合金和石墨烯(一種碳單質(zhì))按一定比例混合制成“烯合金”,烯合金是一種混合物,錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京市2018屆初三中考化學復習 金屬材料 專題復習訓練 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于合金的是( )
A. 鐵 B. 鋼 C. 鋁 D. 銅
B 【解析】A、鐵是純金屬,不是合金,錯誤;B、鋼是鐵的合金,正確;C、鋁是純金屬,不是合金,錯誤;D、銅是純金屬,不是合金,故錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:福建省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列圖像能正確反映對應變化關系的是( )
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,恢復到室溫時,氣體體積減小,壓強不會回到原來的數(shù)值,錯誤;B、每64份質(zhì)量的銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和216份質(zhì)量的銀,反應后固體質(zhì)量先增大,然后不變,錯誤;C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉,由于鎂粉和鋅粉是足量的,所以產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應該相等,正確;D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,所以氧元素的質(zhì)量先減小,...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:福建省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
欲配制10.0%的NaCI溶液50g,部分操作如下圖所示,正確的是
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】配制溶液的一般步驟是:計算、稱量、溶解、裝瓶。A、取用固體藥品時瓶塞要倒放,錯誤;B、用托盤天平稱量固體時要“左物右碼”,錯誤;C、讀取液體的體積,視線要與凹液面的最低處保持水平,錯誤;D、裝瓶后要貼好標簽,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:陜西省2018屆九年級第三次適應性訓練化學試卷 題型:單選題
對于下列幾種化學符號,有關說法不正確的是( )
①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl
A. 能表示一個原子或一個分子的是①③④
B. 表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥
C. ②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,但化學性質(zhì)不相同
D. ④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子
D 【解析】A.①可表示一個氫原子;③可表示一個銅原子;④可以表示一個五氧化二磷分子,所以能表示一個原子或一個分子的是①③④,正確;B. ③可表示銅這種物質(zhì);④可表示五氧化二磷這種物質(zhì);⑥可表示氯化鈉這種物質(zhì),所以表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥,正確;C. ②⑤是由同種原子形成的離子,它們的質(zhì)子數(shù)相同,核外電子數(shù)不同,化學性質(zhì)不相同,正確;D. ④中的數(shù)字“5”表示一個五氧化二磷分子中有5個氧...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省2018屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
下列關于催化劑的說法正確的是
A. 催化劑必定加快反應速度
B. 反應前后催化劑的化學性質(zhì)通常會發(fā)生改變
C. 在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶作催化劑
D. 用雙氧水制取氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加
C 【解析】A. 催化劑在化學反應中改變了化學反應速率,可能加快反應速率,也可能是減慢化學反應速率,錯誤;B. 反應前后催化劑的化學性質(zhì)不變,錯誤;C. 在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶作催化劑,正確;D. 催化劑只是改變了反應速率,不影響生成物的質(zhì)量,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com