用化學符號或相關化學知識填空:

(1)保持氫氣化學性質的最小粒子_____;

(2)硝酸銨中氮元素化合價_____;

(3)地殼中含量最高的金屬元素和含量最高非金屬元素形成的化合物_____;

(4)能導致酸雨的氧化物(任寫一種)_____;

(5)已知磷原子的相對原子質量為31,則磷原子的中子數(shù)為_____。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題

實驗室中,不小心將酒精燈碰倒在桌子上燃燒起來,合理簡單的滅火方法是(  )

A.用水沖滅 B.用書本撲打撲滅 C.用嘴吹滅 D.用濕抹布蓋滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第三節(jié)基礎練習 題型:填空題

配制70克質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液所需的水是______克.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第三節(jié)基礎練習 題型:單選題

向95g10%NaOH溶液中,加入5gNaOH固體,完全溶解后,所得溶液中溶質質量分數(shù)為( )

A.5% B.10% C.14.5% D.15%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:重慶市九龍坡區(qū)重慶實驗外國語學校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:科學探究題

木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ所示實驗介紹這一知識。

(知識回顧)

(1)木炭與氧化銅反應的化學方程式是_____,此反應中還原劑為_____。

(2)圖Ⅰ中實驗現(xiàn)象為_____。

A ①中黑色粉末變成紅色

B ②中澄清的石灰水變渾濁

C ①中紅色粉末變成黑色

D 生成二氧化碳氣體

(3)圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進,實驗結束時,可先用彈簣夾夾緊橡皮管,再熄滅酒精燈,這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管,避免試管炸裂外,還可以防止_____。

(拓展研究)

為了提高成功率,某研究小組設計如圖Ⅱ方案進行實驗。

分別稱取2g木炭與CuO混合物,按每種比例重復實驗3次,記錄開始反應的時間及實驗現(xiàn)象,實驗記錄如下表:

總質量相同(2g)但木炭與CuO比例不同的實驗對比表

比例

1:6

1:7

1:8

1:9

1:10-1:11

1:12

1:13

加熱時間

1′51″

1′43″

1′57″

2′21″

2′00″

1′53″

4′

實驗現(xiàn)象

紅熱,產(chǎn)生大量氣泡,石灰水變渾濁

偶爾紅熱,氣泡較少

實驗結果

表層銅球較大,出現(xiàn)未完全反應的木炭粉末

反應較完全,生成網(wǎng)狀銅塊

部分生成Cu2O

主要產(chǎn)物是Cu2O

(4)裝罩中酒精燈上的網(wǎng)罩作用是_____;

(5)由實驗數(shù)據(jù)分析,除溫度外,影響實驗結果的因素是_____;

(6)從產(chǎn)物分析,該反應混合物的最佳比例范圍是_____。

(裝置改進)

(7)由于試管中有空氣,實驗時應注意:

①混合物需進行預熱,除了使試管受熱均勻外,另外的目的是_____。

②從理論上講,并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟CuO開始反應的充分證據(jù)。其理由是_____(用方程式表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:重慶市九龍坡區(qū)重慶實驗外國語學校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

下列四個裝置都能制取二氧化碳,其中能隨時控制反應的發(fā)生和停止的是( 。

A.①②④           B.①③④           C.①②③           D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:重慶市九龍坡區(qū)重慶實驗外國語學校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

某粒子結構示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是

A. 若x=17,則該粒子符號為Cl- B. 若x=18,則該粒子是原子

C. 若x=19,則該粒子是陽離子 D. 若x=20,則該粒子是由一個原子得到兩個電子而形成

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第二節(jié)基礎練習 題型:填空題

將接近飽和的澄清石灰水變成飽和的,可采用的兩種方法是_____、_____.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列有關空氣中各成分的性質與用途對應關系不成立的是( )

A. 二氧化碳無色無味,可用于滅火

B. 稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光可制造多種電光源

C. 氮氣化學性質不活潑,可用于填充食品袋防腐

D. 氧氣具有助燃性,可用于金屬的焊接

查看答案和解析>>

同步練習冊答案