根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，下列家庭小實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖牵ā　。?/div>
A、用加熱的方法修補(bǔ)電木等熱固性塑料B、用食鹽水除去水瓶中的水垢C、用實(shí)驗(yàn)室里的檸檬酸和小蘇打等自制汽水并飲用D、用小卵石、石英砂、活性炭等制作家庭簡(jiǎn)易凈水器
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),水的凈化,酸的化學(xué)性質(zhì),塑料及其應(yīng)用
專(zhuān)題：簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析：A、熱固性塑料在高溫情況下“固”，即高溫下形狀不變，不能重塑使用．
B、根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)用小卵石、石英沙、活性炭等用品制作的簡(jiǎn)易凈水器的原理進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、電木等熱固性塑料高溫下形狀不變，不能重塑使用，不能用加熱的方法修補(bǔ)電木等熱固性塑料，故選項(xiàng)家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功．
B、水垢的主要成分是碳酸鈣，不能與食鹽反應(yīng)，不能用食鹽水除去水瓶中的水垢，故選項(xiàng)家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功．
C、制作汽水主要是要求所得溶液中要溶有大量的二氧化碳，檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；但實(shí)驗(yàn)室中的藥品不能食用，故該家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功．
D、小卵石和石英砂能夠起到過(guò)濾的作用，活性炭能吸附可溶性雜質(zhì)、異味及色素，可以達(dá)到凈水的目的，故該家庭小實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Γ?br />故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是（　　）
A、用食鹽水除去熱水瓶中的水垢B、用淀粉溶液區(qū)別加碘食鹽和無(wú)碘食鹽C、用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水D、用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)利用括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)設(shè)計(jì)的下列各實(shí)驗(yàn)方案中，你認(rèn)為可行的是（　　）
A、分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末（加水溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)）B、鑒別固體：氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨（水）C、除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 （點(diǎn)燃）D、驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序（硫酸銅溶液、銀絲、硝酸亞鐵溶液）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、鑒別木炭粉和氧化銅--滴加稀鹽酸B、比較生鐵和純鐵的硬度--將兩種金屬片相互刻劃C、鑒別二氧化碳和氮?dú)?用燃著的木條D、鑒別硝酸銨和氯化鈉兩種固體-加水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用下列實(shí)驗(yàn)方法，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體B、用石蕊溶液鑒別CO2氣體和CO氣體C、用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉D、用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按下列裝置實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
收集H2		B、
O2驗(yàn)滿		C、
配制20%的NaOH溶液		D、
獲得純凈的CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)方案中，錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方案
A 區(qū)別碳粉和氧化銅粉末 取樣后，分別加入稀硫酸
B 除去CO2氣體中少量的CO 用點(diǎn)燃的方法
C 區(qū)分硬水與軟水 取樣后，分別加入肥皂水并振蕩
D 鑒別硝酸銨和氯化鈉固體 分別取等量固體溶于水，溶液溫度降低的為硝酸銨
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作示意圖正確的是（　�。�
A、
量取液體時(shí)讀數(shù)		B、
稀釋濃硫酸		C、
過(guò)濾		D、
酸堿中和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

托盤(pán)天平是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器．下列關(guān)于其使用的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、稱(chēng)量物體前首先應(yīng)估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量，以免超過(guò)量程B、不管桌面是否水平，只要調(diào)平橫梁就可以稱(chēng)量C、稱(chēng)量時(shí)，向右移動(dòng)游碼，相當(dāng)于向右盤(pán)加砝碼D、不能把化學(xué)藥品直接放在托盤(pán)稱(chēng)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案