精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
6．在日常生活中出現了“高鈣牛奶”“富硒茶葉”“含氟牙膏”，這里的鈣、硒、氟是指（　　）
A．元素B．分子C．原子D．單質

分析 物質是由元素組成，由分子、原子、離子構成，但物質組成中涉及到的補鈣、補鐵等說法，都是關注物質的組成元素．

解答 解：“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等這些商品中所強調的鈣、硒、氟，都是說明這些物質的存在了這些元素，而不關注以什么形式存在，所以就用宏觀的元素種類來說明，因此理解為元素．
故選A．

點評 一般商品標注都是說明物質的組成元素的，而不是強調分子還是原子甚至離子的具體存在形式，明確物質、元素、分子、原子、離子之間的關系是解答本題的關�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．生活中好多事例可以用分子的觀點解釋，以下不屬于這些事例的是（　　）
A．好酒不怕巷子深B．進入實驗室能聞到化學藥品的味道
C．塵土飛揚D．向輪胎中充氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列化學方程式中，書寫正確的是（　�。�
A．2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2（SO4）3B．S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2↑
C．2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑D．KClO3$\frac{\underline{\;\;\;△\;\;\;}}{MnO_{2}}$KCl+O2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．在化學實驗課上，小組同學利用回收的二氧化錳來催化過氧化氫制取氧氣，但發(fā)現利用回收的二氧化錳作為催化劑反應速率很慢．查閱資料得知：催化劑在催化過程中催化劑的活性減弱或失去，這種現象叫做催化劑的中毒．為了探究影響二氧化錳催化能力降低的因素，在老師的指導下，小組同學進行如下實驗：
【實驗準備】
（1）連接儀器，檢查裝置氣密性．
（2）取未使用過的二氧化錳0.5克，標為①，加入錐形瓶中，再加入10毫升溶質質量分數為5%的過氧化氫溶液，記錄收集20s時間氣體的體積．
（3）再分別�、�、③、④、⑤組二氧化錳各0.5克，重復上述實驗．
（4）采取多次實驗取平均值的方法，實驗數據記錄如表．
組別�、��、��、��、�　⑤
　收集氣體體積/mL　118　92　87　7762
【回答下列問題】
（1）實驗過程中量筒的作用是測量排出水的體積，從而測出生成氧氣的體積．
（2）實驗中，除了通過比較收集相同時間內產生的氣體體積，還可以通過比較相同時間內產生氣體的體積來對比二氧化錳的催化效果．錐形瓶中殘留的空氣對測量結果沒有（填“有”或“沒有”），原因是每次實驗錐形瓶內殘留的空氣體積相同即可．
（3）由表中數據可知，影響回收的二氧化錳催化效率下降的因素是過氧化氫溶液的溶質質量分數、二氧化錳使用的次數．
（4）同學們并利用收集到的氧氣完成了鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，觀察到的現象是劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體．
（5）二氧化錳可以作為過氧化氫制取氧氣的催化劑，取等體積、等溶質質量分數的過氧化氫溶液．A組不加二氧化錳，B組加入二氧化錳，請在圖2的坐標軸上畫出A、B兩組產生氧氣體積與時間的變化圖象．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．為探究燃燒的條件，小花同學查閱資料得知：白磷為白色蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點為40℃，紅磷著火點為240℃．然后她進行了如下實驗：

（1）按A裝置進行實驗，可觀察到的現象為①銅片上的紅磷不燃燒，②銅片上的白磷燃燒，③水下的白磷不燃燒．
（2）B裝置中a儀器的名稱為錐形瓶，在使用組裝好的B裝置前，首先應該進行的操作是檢查裝置氣密性，然后加入藥品并將B和C裝置連接．滴入雙氧水，B裝置中反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中MnO2的作用是催化作用，C裝置中水下的白磷燃燒．寫出白磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）從以上實驗分析得出，燃燒需要的條件為：可燃物、可燃物與氧氣接觸和使可燃物的溫度達到著火點．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．水對于我們的生產和生活都非常重要．根據圖示填寫下列空格．

（1）圖①所以的電解水實驗中，反應的符號表達式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；反應的類型是分解反應．該實驗中發(fā)生變化的微粒是水分子，試管C中的氣體是氧氣，檢驗它常用的方法是將帶火星的木條伸進試管，木條復燃．證明是氧氣；試管D中的氣體是氫氣，該氣體能燃燒，發(fā)出的火焰，該反應的符號表達式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；C、D兩試管中氣體體積之比為1：2．
（2）某同學要凈化剛收集到的河水，自制了簡易凈水器（圖②），其中小卵石和石英砂的作用是過濾；活性炭的作用是吸附色素和異味等．
（3）近期嚴重缺水，我們應當珍惜每一滴水．下列說法不利于節(jié)水的是C．
A．洗菜水澆花             B．使用節(jié)水龍頭
C．用不間斷的水刷碗       D．洗手擦肥皂時，關上水龍頭．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

18．一個鐵原子的質量9.288×10千克，一個氫原子的質量1.674×10千克，一個碳原子的質量1.993×10千克，計算鐵、氫的相對原子質量．（保留2位小數）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．寫出區(qū)別下列物質利用的性質
蔗糖和食鹽味道，銅片和鐵片顏色．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．請用微觀角度解釋下列現象．
（1）春季花開，香飄滿園；
（2）水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的，但化學性質卻不同；
（3）稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學性質的原因是什么？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案