實(shí)驗(yàn)室中有下列儀器：①試管，②燒杯，③蒸發(fā)皿，④燃燒匙，⑤量筒，⑥漏斗，⑦膠頭滴管，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上：
（1）能直接加熱的儀器有
 
；不能加熱的儀器有
 
．
（2）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，會(huì)用到的儀器有
 
．
考點(diǎn)：用于加熱的儀器,氯化鈉與粗鹽提純
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)儀器的性質(zhì)和用途進(jìn)行判斷即可．
解答：解：（1）能直接加熱的儀器有試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙；不能加熱的儀器有量筒、漏斗和膠頭滴管；
（2）粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，需要用到燒杯、蒸發(fā)皿、漏斗和膠頭滴管．
故答案為：（1）①③④；⑤⑥⑦；（2）②③⑥⑦．
點(diǎn)評(píng)：此題重在考查同學(xué)們對(duì)常用化學(xué)儀器的了解和識(shí)記情況及注意事項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

世博會(huì)上所使用的飯盒、胸卡、證件等都是用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸．下列有關(guān)乳酸（C3H6O3）的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、屬于有機(jī)物
B、是由三種元素組成的
C、各元素的質(zhì)量比為1：2：1
D、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B、用嘴通過(guò)玻璃管向紫色石蕊試液中吹氣，溶液變藍(lán)色
C、向裝有氧化銅的試管中通人一氧化碳并加強(qiáng)熱，氧化銅逐漸由黑色變?yōu)榘咨?/span>
D、氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出蒼白色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

早在20世紀(jì)80年代，有一個(gè)叫王洪成的人制造了一個(gè)“水變油”的神話，他提出使用“高科技的添加劑”可使水變成汽油．那么水究竟能不能變成油呢？騙子往往披著科學(xué)的外衣，而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛．同學(xué)們學(xué)習(xí)了水的組成知識(shí)后，不難用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)揭穿這個(gè)騙局．
實(shí)驗(yàn)一：按如圖電解水實(shí)驗(yàn)裝置探究水的組成：
（1）A試管生成的氣體是
 
（要求用化學(xué)式表示）．
（2）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
組成的．
實(shí)驗(yàn)二：探究汽油的組成元素：
【實(shí)驗(yàn)步驟】汽油具有
 
性，點(diǎn)燃使用汽油做燃料的油燈，首先在火焰上方罩一個(gè)干而冷小燒杯，過(guò)一會(huì)發(fā)現(xiàn)，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠；然后再取一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰的上方，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁．
【實(shí)驗(yàn)分析】汽油燃燒生成了
 
．
【驗(yàn)結(jié)論】汽油中一定含有
 
元素．
【小結(jié)】綜合上述實(shí)驗(yàn)一、二可知，水不能變成油，因?yàn)樗胁缓?div id="6kgkshh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1實(shí)驗(yàn)中稱取氯化鈉的質(zhì)量為
 
g．如藥品有腐蝕性應(yīng)放在
 
中稱量．托盤天平屬于計(jì)量?jī)x器，在使用過(guò)程中出現(xiàn)誤差原因可能是
 
．（寫出一條即可）
（2）按照?qǐng)D2所示方式讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏
 
（填“大”或“小”）；正確的讀數(shù)方法是
 
．要量取25mL水，應(yīng)選擇
 
（填“50mL”或“100mL”）量筒．
（3）改正圖3中兩處明顯錯(cuò)誤：①
 
； ②
 
．
（4）圖4實(shí)驗(yàn)裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是
 

A．粉筆折斷         B．冰雪融化    C．香蕉腐爛                D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于合金的說(shuō)法正確的是（　　）
A、合金不能導(dǎo)電、傳熱
B、合金屬于純凈物
C、合金沒有延展性
D、合金的很多性能與組成它們的純金屬不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、油鍋著火時(shí)，迅速蓋上鍋蓋
B、KNO3和Ca3（PO4）2都是復(fù)合肥料，為植物生長(zhǎng)提供N、P、K等營(yíng)養(yǎng)元素
C、銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用
D、汽油和洗滌劑除去油污都是乳化過(guò)程，與食醋除水垢的原理不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
 ②
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
（填字母代號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取的氣體是
 
（任答一種），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選
 
；請(qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式
 
．

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