【題目】一定條件下分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫三種物質(zhì)，都可以制得氧氣。這說(shuō)明三種物質(zhì)的組成中都含有

A.氧氣B.氧分子C.氧元素D.氧化物

【答案】C

【解析】

A、高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫三種物質(zhì)都是純凈物，則三種物質(zhì)的組成中不會(huì)有氧氣這種物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B、純凈物中只有一種構(gòu)成微粒，而氧氣是由氧分子構(gòu)成的，則三種物質(zhì)的組成中不會(huì)有氧分子，故B錯(cuò)誤；

C、物質(zhì)是由元素組成的，三種物質(zhì)都可以制得氧氣，則三種物質(zhì)中都含有氧元素，故C正確；

D、物質(zhì)的組成是用元素來(lái)描述的，而氧化物是一種物質(zhì)的類別，高錳酸鉀、氯酸鉀都屬于鹽，故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是

A.OB.CuC.N2D.NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，其中正確的是

A.聞到花香——分子不斷運(yùn)動(dòng)

B.氧氣助燃，氫氣可燃——分子的質(zhì)量不同

C.氫氣球在高空膨脹——分子體積變大

D.氫氣燃燒生成水——分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列用途中主要由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是

A.用氮?dú)庵频?/span>B.用氧氣急救病人C.用鎂粉制煙花D.用石墨制鉛筆芯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)中央電視臺(tái)6月3日對(duì)云南撫仙湖湖底古城考古的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，科學(xué)家曾通過(guò)測(cè)定古生物遺骸的碳14含量來(lái)推斷古城年代。碳14原子的核電荷數(shù)為6，相對(duì)原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳14原子的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A.中子數(shù)為6B.質(zhì)子數(shù)為6C.電子數(shù)為6D.質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的和為14

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列藥品敞口放置在空氣一段時(shí)間后，質(zhì)量減少但沒(méi)變質(zhì)的是（　�。�

A.氯化鈉B.濃鹽酸C.濃硫酸D.氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（ ）

A.冰水混合物、雪碧飲料、氮?dú)?/span>B.過(guò)氧化氫、海水、二氧化碳

C.潔凈的空氣、高錳酸鉀、液態(tài)氧D.稀有氣體、水銀、酒精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.離子是由原子得到電子或失去電子而形成的

B.最外層電子數(shù)為8的粒子都是稀有氣體的原子

C.元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子的數(shù)目有關(guān)

D.原子失去或得到電子后,質(zhì)子數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)CO2、CO、O2和O3四種物質(zhì)的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�

A.都含有氧原子B.等質(zhì)量的CO2和O2,含分子數(shù)較少的是O2

C.CO2、O2中都含有氧分子D.O2、O3分子不相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案