下圖是電解水的微觀示意圖,從中獲得的信息錯誤的是
A.化學變化中,分子可分為原子,原子不能再分
B.反應前后分子的種類和數(shù)目沒有改變
C.生成的氫分子與氧分子的分子個數(shù)比為2:1
D.一個氧分子由2個氧原子構成
科目:初中化學 來源:2016屆湖北省九年級上學期10月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:推斷題
白色晶體A和少量黑色粉末B混合加熱后生成一種無色無味的氣體C。將一塊黑色固體D點燃放入盛有C的集氣瓶中,D劇烈燃燒,生成另一種無色無味的氣體E,向集氣瓶中倒入一種無色液體F,有白色渾濁現(xiàn)象產生。
根據(jù)以上現(xiàn)象分析:寫出A、B、C、D、E各是什么物質。
A__________ C__________ D__________ E__________
寫出A與B,C與D反應的文字表達式。
A與B_______________________C與D_______________________
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科目:初中化學 來源:2016屆河南省安陽市九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:簡答題
某同學給試管里的液體加熱,實驗結束時發(fā)現(xiàn)試管已破裂,請你幫他分析造成試管破裂的可能原因。
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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省婁底、五縣市聯(lián)校九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,我們應該了解水、愛護水。
(1)目前部分農村的飲用水,主要是取地下水,可用 檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中常用 方法降低水的硬度。
(2)凈化地下水可用如圖所示的簡易凈水器,其中活性炭起 作用。
(3)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水消毒劑,制備二氧化氯的化學方程式為:X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl根據(jù)質量守恒定律,X的化學式為 。
(4)水作為生命活動不可缺水的物質,在工業(yè)生產上也有重要用途,寫出電解水的化學方程式 ,電解水時,正極與負極產生的氣體的體積比為 。
(5)“節(jié)約用水,從我做起”。請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法 。
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省佛山市九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
小麗通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下:加壓時,裝填在制氧機內部的分子篩吸附空氣中的氮氣,制取高濃度氧氣。減壓時,分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中,分子篩并不消耗。
小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體,帶到實驗室對其進行研究。
實驗I:小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。
【實驗記錄】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 化學方程式 |
取一只250 mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中 | 木炭燃燒得更旺 | 化學方程式I |
表中,化學方程式I是 。
【實驗結論】收集的氣體是純凈的氧氣。
【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是 。
實驗II:測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。
同學們在老師的指導下用250 mL 集氣瓶設計了如下圖所示裝置,進行實驗,并重復多次。
【實驗記錄 】
實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗結論及解釋 | |
① | 檢查裝置的氣密性 | 裝置的氣密性良好 | |
② | 加入藥品,瓶裝滿水,將裝置連接固定 | ||
③ | 打開止水夾a和b,向A中緩慢鼓入一定量氣體后關閉止水夾a和b | A中水進入到B中,B中水的體積為200 mL。 | 收集200 mL氣體(由壓強差引起的誤差忽略不計) |
④ | 用凸透鏡聚光引燃白磷 | 燃燒,產生大量白煙 | |
⑤ | 待白磷熄滅并冷卻到室溫,操作I | 現(xiàn)象I | 小麗收集的氣體不是純凈的氧氣 |
表中,操作I是 ,F(xiàn)象I是 。
上述反應化學表達式是 。
【數(shù)據(jù)記錄】
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
B中剩余水體積/mL | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
【數(shù)據(jù)處理】已知,在上表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時應刪去。取余下四次平均值計算,小麗所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為 % 。
【實驗反思】
(1)這臺制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于 (填“物理變化”或“化學變化”)。
(2)導致第1組數(shù)據(jù)產生較大誤差的可能原因是 。
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科目:初中化學 來源:2016屆貴州省貴陽市烏當區(qū)新天學校九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
宣傳科學揭露偽科學是我們每一個人的義務.你認為下列廣告語正確的是
A、“X X”牌超純水,絕對純凈,不含任何化學物質
B、長期飲用蒸餾水,對人體健康有益
C、礦泉水中含有鉀、鈉、鈣、鎂等多種微量元素,是一種健康飲料
D、面對河水不斷被污染,我們應設法關閉所有化工廠
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省江陰市要塞片九年級上學期期中測試化學試卷 (解析版) 題型:選擇題
如圖,這四位同學描述的是同一化學符號,此化學符號是
A.HCN B.O3 C.NO2 D.NH3
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省汕頭市九年級上學期期中測試化學科試卷(解析版) 題型:推斷題
如圖,A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質,四種物質中只含有兩種元素。其 中A、B常溫時為液態(tài),且元素種類相同,C、D常溫時為氣態(tài),且混合時點燃可能發(fā)生爆炸。它們之間的相互關系如圖所示,“→”表示轉化,“—”表示相互之間能反應。請回答:
(1)下列物質的名稱:A、 ,B、 ;
(2)A→B+C反應的化學式表達式 ;
(3)C與D混合爆炸的化學式表達式 ,基本反應類型是 __,也屬于____________反應。
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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示中能表示保持水的化學性質的粒子是(表示氫原子,表示氧原子)
A. B. C. D.
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