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7．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．冰山融化B．白磷自燃C．牛奶變質D．植物光合作用

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答 解：A、冰山融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、白磷自燃過程中有新物質五氧化二磷生成，屬于化學變化．
C、牛奶變質過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化．
D、植物光合作用過程中有新物質氧氣等生成，屬于化學變化．
故選A．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．制作糕點常用Na2CO3或NaHCO3作膨松劑，我�；瘜W興趣小組的同學根據Na2CO3和NaHCO3的性質進行了一系列探究．
【查閱資料】
（1）溶解度比較：
溶解度10℃20℃30℃40℃
Na2CO312.5g21.5g39.7g49.0g
NaHCO38.1g9.6g11.1g12.7g
（2）已知碳酸氫鈉在270℃左右就能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，而碳酸鈉受熱不分解．
（3）常溫下，濃度相同的Na2 CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強．
【探究一】NaHCO3和Na2CO3性質差異的探究．
①驗證水溶液的酸堿性的差異：分別測兩種物質等濃度溶液的pH，請寫出，測定pH的方法：將pH試紙放在表面皿上，用玻璃棒蘸取待測溶液滴在pH試紙上，然后與標準比色卡對照，讀出pH．測定結果：NaHCO3溶液的pH＜（填“＞”或“＜”）Na2CO3溶液．
②利用溶解度的差異鑒別NaHCO3和Na2CO3：小方同學分別取xg兩種固體粉末加入20℃10g水中充分溶解，通過觀察現(xiàn)象區(qū)分出碳酸鈉和碳酸氫鈉，x可能是A．
A．2    B．0.96    C．0.5    D．3
【探究二】測定某NaHCO3和Na2CO3混合物中NaHCO3的質量分數利用圖①裝置進行實驗，裝置B中放有樣品（整套裝置氣密性良好，各裝置中氣體吸收劑足量）．

【實驗步驟】
（1）檢查裝置的氣密性；（2）稱取樣品10g，加到裝置B中；（3）稱量裝置B、C、D的質量（含藥品）；（4）連接裝置；（5）加熱；（6）停止加熱繼續(xù)通入空氣；（7）再次稱量裝置B、C、D的質量（含藥品）．
【數據記錄】
裝置B裝置C裝置D
實驗前物質的質量/g180.0200.0122.2
實驗后物質的質量/g176.9201.5124.8
【問題回答】
①寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑，B裝置中盛樣品的儀器名稱是玻璃管．
②圖1裝置C的作用是吸收水蒸氣，裝置C中一個明顯的錯誤是右側導管伸入液面以下．
③實驗過程中必須向裝置內通入空氣，裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．若沒有裝置A，造成測定結果偏大（填“偏大”“不變”或“偏小”）
【討論分析】小紅同學認為，表格中三組數據都可以計算該樣品中NaHCO3的質量分數，但小張認為不能用C裝置的質量變化來計算，其理由是裝置A中逸出的水蒸氣會進入裝置C中；改進方法：在裝置A、B之間增加一個濃硫酸的干燥裝置．小王又認為用裝置D的質量差會偏大而影響計算，應增加一個操作：連接D裝置前，緩緩鼓入空氣，目的是排盡裝置內的二氧化碳氣體．
小陳經過認真思考，認為D中的氣流會帶出水蒸氣，用裝置D的質量差會偏小而影響計算，在D裝置的右邊需要再接上一個裝置．他認為可以用圖②兩個中的一個，可老師認為最好選用其中的乙（填“甲”或“乙”）裝置，其理由是堿石灰不僅能吸收D裝置逸出的水蒸氣，也能吸收D裝置可能逸出的二氧化碳氣體，與C裝置整體計算，結果更準確（不考慮右側空氣的影響）．經過反復討論，大家一致贊成應該利用表格中的裝置B的質量變化進行計算NaHCO3和Na2CO3混合物中NaHCO3的質量分數．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．已知磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是磷肥中的一種，下列說法錯誤的是（　　）
A．磷酸二氫銨是一種復合肥料
B．磷酸二氫銨是由氮、氫、磷、氧四種元素組成
C．磷酸二氫銨中氮、氫、磷、氧的質量比為1：6：1：4
D．磷酸二氫銨中氮元素的質量分數為=$\frac{14}{14+6+30+16×4}$×100%

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．甲同學取40g氧化銅與100g稀硫酸恰好完全反應，反應后得一種藍色溶液．
（1）甲同學所得藍色溶液中溶質的化學式為CuSO4．
（2）試計算稀硫酸中溶質的質量分數，寫出計算過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．物質的性質決定其用途．下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是（　　）
A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤--氫氧化鈣溶液呈堿性
B．氮氣常用作保護氣--氮氣化學性質穩(wěn)定
C．氧化鈣可做食品干燥劑--氧化鈣能與水反應
D．固體二氧化碳可用人工降雨--二氧化碳能與堿反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．走進花園能夠聞到花香，下列對此現(xiàn)象的解釋最合理的是（　�。�
A．分子間是有間隔的B．分子是不斷運動的
C．分子自身有能量D．分子是由原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．通常情況下空氣的成分中，體積分數約占78%的是（　�。�
A．N2B．O2C．CO2D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列關于海水曬鹽原理的分析，正確的是（　�。�
A．利用光照和風力使水分蒸發(fā)得到食鹽
B．利用海風使海水降溫，從而使食鹽結晶析出
C．利用光照使海水升溫，從而使食鹽析出
D．利用光照分解海水，從而制得食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物質能以較大濃度共存在一個溶液中的是（　�。�
A．NaCl、Ba（OH）2、HNO3B．KOH、KNO3、CuCl2
C．NaOH、NaCl、Ba（OH）2D．CuSO4、Ba（OH）2、BaCl2

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