對知識的歸納和整理是學習的一種重要手段,現(xiàn)有四個化學反應如下:
a:C+O2
點燃
CO2           b:CO+O2
點燃
CO2
c:S+O2
點燃
 SO2          d:P+O2
點燃
P2O5
(1)請寫出這些反應的一條相似之處
 
.另寫出一個符合該特點的化學反應的符號表達式.
 

(2)它們之間也存在著不同之處,其中哪個反應與眾不同,它與其它3個反應的不同之處是什么?
 
考點:氧氣的化學性質,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:氧氣、氫氣的性質與用途
分析:根據(jù)題干提供的信息進分析,可以從反應類型、反應條件、反應物、生成物等方面進行分析、考慮,從而得出正確的結論.
解答:解:(1)觀察題干給出的化學方程式,這四個反應都是化合反應(氧化反應),條件都是點燃,都是物質跟氧氣的反應,生成物都是氧化物,任寫其中的一條都可以,相似的反應是碳與氧氣的反應;
(2)b一氧化碳是化合物與氧氣的反應,而其他的三個反應是單質與氧氣的反應,d 的生成物五氧化二磷是固體,其他均是氣體
故答案為:(1)都是化合反應(或都是物質跟氧氣的反應(氧化反應)、條件都是點燃、都發(fā)生了燃燒現(xiàn)象;生成物都是氧化物等…合理答案均可)
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O;(合理答案均可,必須和第一問答案對應)
(2)d 的生成物五氧化二磷是固體,其他均是氣體(或a燃燒時無火焰,其他均有火焰、b的可燃物是化合物,其他均是單質、b的可燃物是氣體,其他均是固體…合理答案均可)
點評:本題主要考查了化學反應的相同點和不同點等方面的問題,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結合已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

氫氣和氧氣之間發(fā)生化學反應的過程可用如圖描述:

根據(jù)該反應的微觀過程圖回答下列題:
(1)由上述反應得出的一條信息是:
 
;
(2)參加反應的反應物與生成物之間的分子個數(shù)比為
 

(3)寫出該圖所示反應的文字表達式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某環(huán)保小組監(jiān)測到一工廠向河中排放的酸性廢液中含有CuCl2.為了測定廢液中CuCl2的質量分數(shù),該小組取了100g廢液,逐滴加入NaOH溶液至過量,測得生成Cu(OH)2沉淀的質量與所加NaOH溶液的質量關系如圖.
(1)計算廢液中CuCl2的質量分數(shù).
(2)說明圖上OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是某反應前后的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子.則該反應( 。
A、是化合反應
B、有單質生成
C、反應前后分子種類不變
D、參加反應的兩種分子個數(shù)比為4:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中不正確的是(  )
A、純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒,產生淡藍色火焰
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C、硫在盛氧氣的集氣瓶中燃燒,產生藍紫色火焰,用鼻子湊近集氣瓶口會聞到刺激性氣味
D、在雙氧水中滴加硫酸銅溶液后,立刻產生大量氣泡

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科目:初中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最多的金屬元素,B是空氣中含量最多的元素,C元素原子是質量最輕的原子,D元素是海水中含量最多的元素.則:
(1)A元素名稱是
 
,B元素符號是
 
,C的氧化物的化學式
 
;
(2)寫出D的兩種單質的名稱
 
 
;
(3)B、C兩種元素形成的化合物的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.

結合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
; ②
 
;
(2)下面:寫出實驗室中通過甲途徑制取氧氣的文字表達式:

 
,甲、乙、丙、丁四種途徑得到氧氣,其中
 
與其它三種有本質區(qū)別,因為它發(fā)生是
 
變化.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號).用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是
 
,以防止水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂.
(4)一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,它能跟空氣中的氧氣迅速反應,生成紅棕色的二氧化氮氣體.現(xiàn)要收集一氧化氮氣體,可以采用的方法是
 
(填字母代號).
(5)向上排空氣法收集氧氣時,驗滿的方法是用
 
(寫出實驗操作、現(xiàn)象、結論).
(6)實驗室常用高錳酸鉀或者用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認為其中相對較好的方法是
 
,可選用的發(fā)生裝
 
(填字母代號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學課外活動小組用下列裝置來制取氧氣并驗證木炭在氧氣中燃燒實驗,根據(jù)所學化學知識回答下列問題:

(1)圖中a、b表示的儀器名稱分別為:a
 
 b
 

(2)小丁同學用乙裝置制取氧氣,他選用的試劑是
 
,此反應的文字表達式為
 
,反應類型為
 
.若用甲裝置制取氧氣,應選用的試劑是
 
,收集該氣體可用
 
法.
(3)戊中的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是(  )
A、
檢查氣密性
B、
讀液體體積
C、
取用塊狀藥品
D、
熄滅酒精燈

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