飼養(yǎng)觀賞魚，可以陶冶人的情操，增進人們對生活的熱愛�？者\觀賞魚，必  

須密封。為了解決魚的吸氧問題，可在水中加入過氧化鈣（化學(xué)式CaO2），過氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣和氧氣。寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化不屬于緩慢氧化的是（      ）

A食物變質(zhì)      B動植物呼吸       C鋼鐵生銹        D輪胎爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在下列中學(xué)化學(xué)實驗常見的實驗裝置中。

(1)請寫出有標號儀器的名稱：①　　　　；②　　　　

(2)在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　　　　；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應(yīng)用　　　　裝置進行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題

 


(1)請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖             ，化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易     

（填“得到”或“失去”）電子變成離子；

(2)表示的是       （填粒子符號）；

(3) 在元素周期表中，同一族的元素的原子因為最外層電子數(shù)相同而具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是          （填標號）。

a. He和Be      b. Li和Na      c. Si和P       d. F和Cl

  (4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是_                         _。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某純凈物X在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為X + 3O2===2CO2 + 2H2O，則X的化學(xué)式       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中，錯誤的是(    )
　 A．高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量減少。
　 B．鎂條在空氣中燃燒，生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量大。
　 C．通電分解水的質(zhì)量等于生成氫氣和氧氣的質(zhì)量之和。
　 D．水結(jié)冰后質(zhì)量沒有改變，由此說明化學(xué)變化符合質(zhì)量守恒定律。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C三種物質(zhì)各10g ，加熱進行化合反應(yīng)生成 D （其中 B 是催化劑 ) ,當(dāng)A已完全反應(yīng)，測得生成 D16g ,則反應(yīng)后的混合物中 B 與 C 的質(zhì)量比為 （   ）

A. 4:1        B. 5:1        C.  5:3        D.  5:2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按要求寫出文字表達式，并回答反應(yīng)中水的作用是什么

（1）火星四射的化合反應(yīng)

__________________________；__________________________；

（2）在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

__________________________；__________________________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


取用液體藥品時，正確的操作是（　�。�

　

A．

手拿試劑瓶，標簽向外

　

B．

試劑瓶口不要緊貼試管口，以防污染

　

C．

手持試管，應(yīng)垂直拿穩(wěn)

　

D．

取完藥品蓋好瓶蓋，放回原處，標簽向外

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同步練習(xí)冊答案