A. | 水沸騰時可將壺蓋頂起,說明分子大小隨溫度升高而增大 | |
B. | 原子通過得失電子形成離子,但離子不能形成原子 | |
C. | 氫氣燃燒后的生成物只有水,所以氫氣是一種清潔燃料 | |
D. | 燃著的木條伸入某無色氣體中很快熄滅,說明該氣體一定是二氧化碳 |
分析 A、根據分子的基本特征:分子質量和體積都很��;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;
B、根據離子和原子的相互轉化考慮;
C、根據水無污染分析;
D、根據不支持燃燒的氣體不只有二氧化碳分析.
解答 解:A、水沸騰時可將壺蓋頂起,說明分子間的間隔而不是大小隨溫度升高而增大,故錯誤;
B、原子失去電子變成陽離子,陽離子得到電子能變成原子,故錯誤;
C、水無污染,所以氫氣燃燒后的生成物只有水,氫氣是一種清潔燃料,故正確;
D、燃著的木條伸入某無色氣體中很快熄滅,該氣體不一定是二氧化碳,例如氮氣能使燃燒的木條熄滅,故錯誤.
故選C.
點評 本題主要考查了微觀粒子的性質、根據實驗現象判斷物質的類別等方面的知識,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 實驗完畢后,從節(jié)約的角度考慮,實驗用剩的試劑都應該放回原試劑瓶 | |
B. | 沒有腐蝕性的固體藥品可直接放在托盤上稱量,有腐蝕性的應放在燒杯中稱量 | |
C. | 取用液體藥品時,要把瓶塞倒放在桌面上,標簽朝向手心,放回原處時標簽向外 | |
D. | 給試管里的液體加熱時,不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對著自己和他人,試管內液體不超過試管容積的13 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實驗 設計 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
實驗 目的 | 證明二氧化碳與水反應生成碳酸 | 證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度達到著火點 | 證明氣體X中是否含碳、氫元素 | 證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結果 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變 | |
B. | 蔗糖溶解是因為分子之間有間隔 | |
C. | 氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔大 | |
D. | 墻內開花墻外香是因為分子在不斷運動 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2CO3△→CO2↑+H2O | B. | CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu(OH)2↓ | ||
C. | CO2+H2O→H2CO3 | D. | 2Mg+CO2點燃→2MgO+C |
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