能使無色酚酞溶液變紅的是

A．氯化鈉溶液 B．稀醋酸 C．蒸餾水 D．氫氧化鈉溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西桂林卷）化學（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有①金剛石、②氯化鈉、③酒精、④生石灰、⑤小蘇打、⑥一氧化碳，從中選擇恰當?shù)奈镔| 序號。

（1） 用于治療胃酸過多；

（2） 用于配制生理鹽水；

（3） 用作食品干燥劑；

（4） 用于刻畫玻璃；

（5） 用于冶煉金屬；

（6） 用作內燃機的燃料。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（甘肅蘭州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

蘭州西客站在建設中，使用了大量建筑材料。下列有關材料的敘述不正確的是

A．建設過程中使用了大量的鋼，其硬度小于純鐵的硬度

B．一些設施中使用的合成纖維屬于有機合成材料

C．建設過程中，廢棄的金屬材料必須回收利用

D．建設中使用了玻璃鋼、碳纖維等材料，它們是復合材料

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）化學（解析版） 題型：填空題

復習課上，老師要求學生用不同的方法鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。小東、小南兩位同學取同一溶液分別進行如下實驗：

【實驗方案】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

小東

用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，對照比色卡并讀出pH

pH試紙變色

pH 7（填“>”或“<”）

該溶液是氫氧化鈉溶液

小南

取適量溶液于試管中，加入經(jīng)打磨過的鋁條

有氣泡產生

該溶液是稀硫酸

【提出問題】為什么我們取相同溶液而實驗結論卻不同呢？

【解決問題】

小東、小南討論后決定再用硫酸銅溶液進一步驗證，結果觀察到的現(xiàn)象是 ，于是一致認為該溶液是氫氧化鈉溶液。為什么小南加入鋁條會有氣泡產生呢？通過查閱資料，他們發(fā)現(xiàn)初中常見金屬中只有鋁能與酸、堿反應，鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。

【拓展延伸】利用老師要求鑒別的那兩種溶液，測定鎂鋁銅合金中各成分的含量。實驗設計如下：

【回答問題】

（1）寫出操作I中玻璃棒的作用： 。

（2）a溶液是 ，選擇該溶液的理由是 。

（3）金屬銅的質量為 g，固體A含有的物質是 ，溶液A中所含溶質是 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）化學（解析版） 題型：填空題

用化學符號填空：

（1）鐵元素 ；

（2）2個碳原子 ；

（3）氫離子 ；

（4）五氧化二磷 ；

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

能使帶火星的木條復燃的氣體是

A．氧氣 B．稀有氣體 C．氮氣 D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建莆田卷）化學（解析版） 題型：選擇題

進行下列對比實驗，不需要控制變量的是

A．用酚酞溶液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液

B．用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件

C．用二氧化錳、氧化銅和過氧化氫溶液比較二氧化錳、氧化銅的催化效果

D．用鎂、鋅和稀鹽酸比較鎂、鋅的金屬活動性強弱

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南郴州卷）化學（解析版） 題型：填空題

(6 分)下圖是a、b、c 三種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題：

（1）若使a、c 的飽和溶液同時析出晶體，方法是 。

（2） ℃時，a、c兩物質的溶解度相等。氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與 （填“a”、“b”或“c”）相似。

（3）在t2℃時，a、b、c 三種飽和溶液降溫至t1℃時溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是 ，析出晶體最多的是 （填“a”、“b”或“無法確定”）。

（4）在t2℃時，將150 克a 的飽和溶液稀釋成質量分數(shù)為20%的溶液需加水 克。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（浙江省衢州卷）化學（解析版） 題型：填空題

利用圖示儀器測量氧氣體積，來測定高錳酸鉀樣品的純度（雜質不參加反應）。實驗步驟如下：

（1）檢查氣密性：連好發(fā)生裝置后，將導管口的下端浸入水中， 。如果觀察到導管口有氣泡冒出，就證明裝置不漏氣。

（2）組裝裝置：連好的裝置如圖甲，其中有一處明顯錯誤。在不移動、不調整酒精燈的前提下，需要調節(jié) （選填字母）螺母改正錯誤。

（3）進行實驗：采用正確的反應裝置和圖乙所示的收集裝置制取并收集氣體。下列說法正確的是 。

A．加熱時間過短，會使測量結果不準。

B．反應一段時間，排出反應裝置內原有空氣再連接乙裝置收集氣體，會使結果更準確。

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