【題目】化學(xué)有自己的語言，可以用國際通用的符號(hào)來表示物質(zhì)的組成和變化。

①元素符號(hào)是最基本的化學(xué)語言。氦的元素符號(hào)是______。

②化學(xué)式是用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子，如H2、CO、CH4，其中最清潔的燃料是____。

③化學(xué)方程式用于表示化學(xué)反應(yīng)。甲烷（CH4）完全燃燒的化學(xué)方程式為______。

④水是生命之源。水中氫、氧元素的質(zhì)量比為________。

【答案】He H2 1∶8

【解析】

①氦的元素符號(hào)是：He。

②氫氣在氧氣中點(diǎn)燃生成水，一氧化碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳，甲烷在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水，二氧化碳是溫室氣體，故H2、CO、CH4，其中最清潔的燃料是：H2。

③甲烷在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，故甲烷（CH4）完全燃燒的化學(xué)方程式為。

④水中氫、氧元素的質(zhì)量比為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）P點(diǎn)的含義是：_____；

（2）t1℃時(shí)，將25克a加入到50克水中，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；

（3）b中含有少量的a，提純b物質(zhì)一般采用的方法是_____；

（4）將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t1℃上升到t2℃，質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6克的鐵粉，充分反應(yīng)后有固體殘留，t1時(shí)迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個(gè)過程燒杯中溶液的質(zhì)量隨時(shí)間的變化如圖所示。下列說法正確的是(　　)

A. 取a點(diǎn)是溶液，加入鋅粉，有氣體放出

B. b點(diǎn)時(shí)，溶液中溶質(zhì)只有一種

C. c點(diǎn)時(shí)，燒杯中固體一定是銅

D. m＝12.7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組探究金屬與酸反應(yīng)時(shí),小珍同學(xué)將濃硫酸與銅片混合物溶液加熱,一段時(shí)間后，觀察到溶液變藍(lán)色,同時(shí)聞到刺激性氣味。

[提出問題]銅能與濃硫酸反應(yīng),反應(yīng)生成的刺激性氣味的氣體是什么?

[猜想與假設(shè)]

猜想1:可能是二氧化硫。

猜想2:可能是__________。

猜想3:可能是二氧化硫與三氧化硫。

猜想4:可能是氯化氫氣體。

大家討論后認(rèn)為猜想4不合理,依據(jù)是__________。

[查閱資料]SO2和SO3都能與氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀渾濁。硫酸鋇不溶于酸,亞硫酸鋇沉淀溶于稀鹽酸或稀硝酸反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體。

[實(shí)驗(yàn)探究]如圖所示,小珍將濃硫酸與銅片混合物加熱,將產(chǎn)生的氣體通入足量的氫氧化鋇溶液中，觀察到的現(xiàn)象是_______，停止加熱,用注射器向裝置B中注入足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是____________。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]猜想1正確。

[反思拓展]①銅與濃硫酸加熱反應(yīng)生成一種硫酸鹽和兩種氧化物，寫出銅與濃硫酸反應(yīng)化學(xué)方程式:_____。

②C裝置的作用是_________。

③銅與稀硫酸加熱不發(fā)生反應(yīng),銅與濃硫酸加熱能反應(yīng),由此得出的結(jié)論是_____（填序號(hào)）。

A 濃硫酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)不同

B 銅能與稀鹽酸反應(yīng)

C 濃硫酸與銅反應(yīng)體現(xiàn)了濃硫酸酸性

D 銅與濃硫酸反應(yīng)證明銅活動(dòng)性在氫前面

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)所給內(nèi)容回答問題：

（1）工業(yè)上若以赤鐵礦為原料來煉鐵，其反應(yīng)原理是____（用化學(xué)方程式表示。

（2）在實(shí)驗(yàn)室里可利用如圖裝置制得鐵，①實(shí)驗(yàn)中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A_____、B_____。C處酒精燈的作用是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生活離不開塑料制品，學(xué)習(xí)小組對(duì)“某塑料的組成元素”展開以下探究。

（查閱資料）

Ⅰ．某塑料可能含有碳、氫、氧、氯中的一種或幾種元素。

Ⅱ．該塑料能燃燒。塑料中的氯元素燃燒后通常轉(zhuǎn)化為氯化氫。

（設(shè)計(jì)方案）根據(jù)上述資料設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（實(shí)驗(yàn)內(nèi)容）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

連接裝置，檢查氣密性。裝入塑料和藥品，通入氧氣一會(huì)兒后，點(diǎn)燃酒精燈。

B中白色粉末變成_______色。

C中石灰水不變渾濁。

該塑料燃燒產(chǎn)物中含有水。

（實(shí)驗(yàn)反思與改進(jìn)）

同學(xué)們對(duì)石灰水不變渾濁的原因進(jìn)行了猜想和實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：

猜想一：石灰水可能變質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

_______

______

石灰水沒有變質(zhì)。

猜想二：該塑料燃燒產(chǎn)物中可能含有氯化氫。

實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

將盛有足量____溶液的D 瓶，

放在B、C裝置之間，再按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

C中石灰水變渾濁。

D 中______。

該塑料燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳和氯化氫。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

該塑料中一定含有的元素是________，可能含有的元素是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黃銅是銅鋅合金�？伤苄院茫透g，許多金色飾品就是用它來制作的�，F(xiàn)稱取20.0 g黃銅樣品置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至沒有氣泡產(chǎn)生為止。請結(jié)合下列圖示計(jì)算。

(1)該20.0 g黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量為________。

(2)完全反應(yīng)時(shí)生成氣體的質(zhì)量為________g。

(3)計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(結(jié)果精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)探究課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進(jìn)行如下探究。請你參與探究并回答問題。

（提出猜想）假設(shè)l：紅色粉末是銅粉； 假設(shè)2：紅色粉末是氧化鐵粉； 假設(shè)3：紅色粉末是____。

（實(shí)驗(yàn)探究）某同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按下圖裝置在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ?/span>CO氣體，過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

Ⅰ組

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g

Ⅱ組

洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0 g

洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1 g

（交流討論）

（1）應(yīng)該選擇___________組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來計(jì)算確定組成.最終計(jì)算結(jié)果表明：該紅色粉末的組成是假設(shè)____（填序號(hào)）成立。

（2）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________；實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為____________________。

（3）為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？請判斷并說明理由：________________________________。

（反思評(píng)價(jià)）

（1）從環(huán)保角度，該裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)？____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸。檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是_________________________。

（3）工業(yè)上用2000t含氧化鐵75%的赤鐵礦，可煉出含鐵97%的生鐵_________________噸？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知金屬錳(Mn) 的活動(dòng)性位于鋁和鋅之間，請預(yù)測硫酸錳(MnSO4)的化學(xué)性質(zhì)，說明預(yù)測的依據(jù)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。經(jīng)查閱資料，錳的化合物相關(guān)性質(zhì)如下：

物質(zhì)

MnO

Mn(OH)2

MnCl2

Mn(NO3)2

MnSO4

MnCO3

在水中的溶解性

不溶于水的草綠色粉末

難溶于水的白色固體

可溶于水形成淡紅色溶液

溶于水形成淡紅色溶液

溶于水形成淡紅色溶液

難溶于水的粉紅色固體

限選試劑：MnSO4溶液、(NH4)2CO3溶液、Na2SO4溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、鎂條、銅片。

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同步練習(xí)冊答案

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      預(yù)測
      預(yù)測的依據(jù)
      驗(yàn)證預(yù)測的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象
      ①能夠與含Ba2+的可溶性鹽反應(yīng)
      MnSO4溶液中含，BaSO4難溶于水。
      取少量MnSO4溶液于試管中，_____，如果觀察到_____，則預(yù)測成立。
      ②能夠與_____(填物質(zhì)類別)反應(yīng)
      _____。
      取少量MnSO4溶液于試管中，_____，如果觀察到_____，則預(yù)測成立。
      ③能夠與_____(填物質(zhì)類別)反應(yīng)
      _____。
      取少量MnSO4溶液于試管中，_____，如果觀察到_____，則預(yù)測成立。