Question

12．初中科學課上，同學們利用如圖1實驗探究堿的化學性質：

（1）B實驗中反應的化學方程式為2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
（2）C實驗中觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（3）實驗結束后，同學們將廢液倒入同一只廢液缸中，最后發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色．
【提出問題】廢液中含有什么物質？
【假設猜想】通過分析上述實驗，同學們猜想：廢液中除酚酞和水外一定含有NaCl．
老師問：廢液中還可能有什么物質？某同學脫口而出：廢液中含有氫氧化鈉，他的說法正確嗎？同學們認為不準確，理由是：Ca（OH）₂、Na₂CO₃溶液也可使酚酞試液變紅．于是引發(fā)了熱烈討論，下面是大家的發(fā)言：

學生甲	還可能有Ca（OH）2、NaOH	學生丙	還可能有Ca（OH）2、CaCl2
學生乙	還可能有NaOH、Na2CO3	學生丁	還可能有Na2CO3
…	…

【查閱資料】CaCl₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaCl
（ 4 ）【實驗驗證】同學們對可能含有的物質進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入氯化鈣溶液，根據反應現(xiàn)象繪制了如圖2所示的示意圖．
①【結論解釋】分析圖象數據得出可能含有的物質中，一定含有Na₂CO₃，
②【拓展提高】那么是否含有氫氧化鈉呢？請你幫他繼續(xù)完成實驗，寫出探究的實驗方法：觀察沉淀后的溶液的顏色，若溶液變紅，則含有NaOH；若溶液不變色，則不含NaOH．．

Answer 1

分析 （1）NaOH溶液吸收CO₂生成Na₂CO₃和H₂O，據此寫出反應的化學方程式．
（2）碳酸鈉與石灰水[Ca（OH）₂]反應生成碳酸鈣沉淀，據此分析實驗的現(xiàn)象；
（3）根據試驗的各種現(xiàn)象逐一確定各種物質．有沉淀就是CaCO₃NaCl是一定的生成物，氫氧化鈉能使酚酞變成紅色．

解答 解：（1）氫氧化鈉能與二氧化碳氣體反應生成了碳酸鈉和水，化學反應式為：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；故答為：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
（2）碳酸鈉與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀（CaCO₃），所以，C試驗的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁；故答為：澄清石灰水變渾濁．
（3）【假設猜想】廢液渾濁是因為碳酸鈉溶液與石灰水反應生成了碳酸鈣沉淀；稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成了氯化鈉，氯化鈉不再于其他物質反應．故一定含有：NaCl；由于Ca（OH）₂、Na₂CO₃溶液也可使酚酞試液變紅，不能確定是否含有氫氧化鈉；故答為：NaCl；Ca（OH）₂、Na₂CO₃溶液也可使酚酞試液變紅．
【結論解釋】
通過圖形可以看出滴加氯化鈣后，有沉淀生成，在廢液中能與氯化鈣反應生成沉淀的只有Na₂CO₃．故一定含有：Na₂CO₃；故答為：Na₂CO₃．
【拓展提高】由于本身混有酚酞，所以可以觀察沉淀后的溶液的顏色，若溶液變紅，則含有NaOH；若溶液不變色，則不含NaOH．故答為：觀察沉淀后的溶液的顏色，若溶液變紅，則含有NaOH；若溶液不變色，則不含NaOH．

點評 本題利用各種試驗現(xiàn)象推斷物質的成分．考查堿在化學反應中的性質．