景泰藍制作技藝是北京市的地方傳統(tǒng)手工技藝,其制作工藝流程主要有

裁剪、制胎

銅板裁剪敲打并焊接成胎體

掐絲、粘絲

銅絲掐成圖案并粘在胎體上

點藍、燒藍

釉料點涂在圖案中并燒制

磨光、鍍金制品打磨光亮并用火鍍金

其工藝中一定含有化學(xué)變化的是

A. 裁剪 B. 掐絲 C. 燒藍 D. 磨光

C 【解析】A、銅板裁剪的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、掐絲的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、燒藍的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、磨光的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖北省利川市2018屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)要求,寫出下表相應(yīng)的化學(xué)符號或名稱

名稱

氦氣

___________

銨根離子

化學(xué)符號

____________

CH3COOH

____________

He , 醋酸 , NH4+ 【解析】元素符號的書寫:一個字母大寫,兩個字母第一個字母大寫,第二個字母小寫;衔锏幕瘜W(xué)式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫。離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負號在右,電荷數(shù)為1時,1不寫。氦氣由氦原子直接構(gòu)成,化學(xué)式就是元素符號:He...

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科目:初中化學(xué) 來源:北京師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

以下是常用的危險品標志,裝運乙醇(俗稱酒精)的包裝箱應(yīng)貼的標志是

A. B. C. D.

C 【解析】乙醇是可燃性的液體,所以在裝運乙醇的包裝箱上應(yīng)貼易燃液體的標志,故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市平谷區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

南水北調(diào)工程已累計為京輸送超50億立方的水。

(1)輸送過來的水是_______(填純凈物或混合物);

(2)輸送過來的水凈化成飲用水需要用到活性炭,活性炭的作用是_____;

(3)在實驗室我們做了水電解實驗,實驗中正極與負極產(chǎn)生的氣體體積比為_______。

混合物 吸附作用 1 :2 【解析】本題考查了物質(zhì)的分類,水的凈化,水的電解實驗。 (1)輸送過來的水中含有多種物質(zhì),屬于混合物; (2)活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,輸送過來的水凈化成飲用水需要用到活性炭,活性炭的作用是吸附作用; (3)水電解實驗中,可觀察到:與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多;且兩者的體積之比大約是...

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市平谷區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)符號中,表示2個氫分子的是( )

A H2B 2H C 2H2D 2H+

C 【解析】 根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);標在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);根據(jù)標在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù);進行解答. 【解析】 A、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);因此H2表示一個氫分子由2個氫原子構(gòu)成,故A不符合題意; B、根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2017屆九年級下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題

小紅同學(xué)依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價回憶了初中化學(xué)教材中常見的一些物質(zhì),并構(gòu)建了部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標圖,如右圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化)。已知A、B、C、D含有一種相同的元素,E、F、D含有兩種相同的元素,E與H反應(yīng)生成F且放出大量的熱。

請回答下列問題:

(1)C的化學(xué)式為__________。

(2)E露置在空氣中一段時間后質(zhì)量會增加,其原因可能是_____________________。

(3)1.2 g A和2.0 g O2恰好完全反應(yīng),生成的產(chǎn)物是__________________(填化學(xué)式)。

(4)若G中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為30%,則G中另一種元素的相對原子質(zhì)量為_________。

H2CO3 E吸收空氣中的水 CO CO2 56 【解析】本題是推斷題。首先要理解和熟記物質(zhì)的鑒別、推斷及其方法,以及與之相關(guān)的知識,然后,根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,以及自己的學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗所得,細致地分析題意等,并細心地探究、推理后,按照題目要求進行認真地選擇或解答即可。 氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣。E,F(xiàn)含有兩種相同的元素,E與H反應(yīng)生成F且放出大量...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2017屆九年級下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是


 

物 質(zhì)
 

用 途
 

性 質(zhì)
 

A
 

二氧化碳
 

作氣體肥料
 

二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒
 

B
 

熟石灰
 

改良酸性土壤
 

熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
 

C
 

小蘇打
 

治療胃酸過多
 

小蘇打能與鹽酸反應(yīng)
 

D
 

氮氣
 

焊接金屬時做保護氣
 

氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
 

A 【解析】 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)。A、由于綠色植物光和作用的原料之一是二氧化碳,所以二氧化碳可作氣體肥料,故A錯誤;B、由于熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng),所以,用熟石灰來改良酸性土壤,故B正確;C、由于小蘇打能與鹽酸反應(yīng),所以,用小蘇打來治療胃酸過多,故C正確;D、由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以,氮氣用作焊接金屬時做保護氣,故D正確,故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市畢業(yè)與升學(xué)仿真考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖能正確反映其對應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系的是

A.向等質(zhì)量的鎂和鋅中加 入相同的稀鹽酸至過量

B.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣

C.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

D.氫氧化鈉溶液中濃度加足量的水稀釋

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入相同的稀鹽酸至過量,鎂比鋅活潑,等質(zhì)量的鎂和鋅與足量稀鹽酸反應(yīng),金屬鎂產(chǎn)生的氫氣比鋅多,故A正確;B、用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣,有催化劑反應(yīng)較快,但產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等,故B錯誤;C、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石,生成氧化鈣和二氧化碳,故C錯誤;D、氫氧化鈉溶液中濃度加足量的水稀釋,pH值應(yīng)無限接近于7,但不會超過7,故D錯誤。 點睛∶無論...

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省德陽市2018年中考化學(xué)真題 題型:計算題

某工廠利用廢硫酸與廢鐵屑反應(yīng)制取硫酸亞鐵,F(xiàn)取廢硫酸4.9 t 與足量的廢鐵屑反應(yīng),得到FeSO4 1.52 t。計算廢硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為_______________。

20% 【解析】設(shè)4.9t的廢硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x Fe+H2SO4=FeSO4+H2 98 152 x 1.52t =,解x=0.98t 廢硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為=20% 答:廢硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為20%。

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