【題目】下列關(guān)于氫氧化鈉的說法中錯誤的是（ ）

A. 俗名苛性鈉、火堿或燒堿

B. 易溶于水，溶于水時吸收大量的熱

C. 氫氧化鈉固體露置在空氣中容易變質(zhì)

D. 是重要的化工原料廣泛用于肥皂、紡織、印刷等工業(yè)

【答案】B

【解析】

A、氫氧化鈉的俗稱有苛性鈉、火堿或燒堿，故正確；

B、氫氧化鈉易溶于水， 溶于水的過程中放出熱量，故錯誤；

C、氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，故正確；

D、氫氧化鈉是重要的化工原料廣泛用于肥皂、紡織、印刷等工業(yè)，故正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作能夠達到目的是（ ）

A

B

C

D

測定空氣中氧氣
含量

比較MnO2和Fe2O3
的催化效果

收集氧氣并測量
氧氣的體積

探究可燃物燃燒的
條件


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列做法不科學(xué)的是（　�。�

A. 用鋼絲球洗刷鋁制炊具

B. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

C. 用鍋蓋蓋滅已著火的油鍋

D. 用抹布擦干用過的菜刀防生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ、質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻.
（1）通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗證質(zhì)量守恒定律的是（填標號）,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
A.蔗糖和水 B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 C.鐵和氯化銅溶液
（2）在氧氣中點燃紅磷的實驗過程，固體變化如圖6所示.

①燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是.
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為g.
（3）某反應(yīng)的微觀示意圖如圖7所示：

①該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為.
②參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為.
（4）Ⅱ、甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溫度的關(guān)系如圖8所示.

甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而（填“增大”或“減小”）.
（5）下列對P點的含義敘述正確的是（填標號）.
A.t1℃時，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.t1℃時，甲和乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C.t1℃時，甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
（6）25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是℃.
（7）t2℃時，若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，須蒸發(fā)掉較多水的是（填“甲”或“乙”）物質(zhì)飽和溶液.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列選項中關(guān)于水的說法正確的是

A. 河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后可得純水

B. 液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸氣，水分子體積增大

C. 電解水得到的氫氣和氧氣質(zhì)量比約為2∶1

D. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活、健康息息相關(guān)。下列做法中，合理的是

A. 運輸海鮮時用甲醛浸泡保鮮 B. 干冰用作環(huán)保型制冷劑

C. 種植蔬菜時噴灑劇毒農(nóng)藥殺蟲 D. 用發(fā)霉的花生榨油食用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是 （ ）

A. 金剛石 B. 氯化鈉 C. 二氧化碳 D. 銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國飲用礦泉水的基本類別是碳酸水、硅酸水和鍶水。此外還有鋅、鋰、溴、碘及硒礦泉水等，這里的鋅、鋰、溴、碘、硒是指( )

A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記。下列表示不正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案