【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進行。回答下列問題:
(1)B中的溶質是 (填名稱)
(2)用X鑒別D、E時,X可以選用不同的物質。
①若X為稀鹽酸,寫出有氣體生成的反應的化學方程式 ;
②若X為澄清石灰水,寫出有沉淀生成的反應的化學方程式 ;
【答案】(1)硫酸銅
(2)①Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
②Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
【解析】
試題分析∶根據(jù)所學知識和題中信息知,現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。A.是稀硫酸,B是硫酸銅溶液,C是氯化鈉溶液,D.E.一個是氯化鈉溶液,另一個是碳酸鈉溶液。⑴B中的溶質是硫酸銅,⑵用X鑒別D、E時,X可以選用不同的物質。①若X為稀鹽酸,寫出有氣體生成的反應的化學方程式是Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ ②若X為澄清石灰水,寫出有沉淀生成的反應的化學方程式是Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH。
考點∶考查物質的性質。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語與含義不相符的是( )
A. 3H —3個氫元素 B. O2- — 氧離子
C. Fe3O4 — 四氧化三鐵 D. 2N2 — 2個氮氣分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生產和生活密切相關,請結合實際填空.
(1)炒菜用的鐵鍋其防銹的方法是_______________________
(2)做飯時,有時燃氣灶或煤爐的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時應將灶具或爐具的進風口 .
(3)乙醇汽油是在汽油中加入10%的乙醇混合而成的燃料。寫出乙醇燃燒反應的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】建設美麗城市,做文明衛(wèi)生的鹽城人。下列說法你認為錯誤的是 ( )
A. 保護自然資源,發(fā)展旅游經濟
B. 整治校園周邊環(huán)境,不購買路邊無證攤點食品
C. 增加煙囪高度,減少廢氣污染
D. 倡導騎公共自行車或共享單車綠色出行
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,請回答:
(1)在t2℃時,A、B、C三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)由小到大的順序為 ;
(2)將t2℃三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是 ;
(3)要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液,可采用的方法有 (寫出一種),當A物質中混有少量B、C兩種物質時,采用 的方法可以提純A.
(4)t2℃時,將30g A物質放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質的質量分數(shù)為 。(精確至0.1%);若將燒杯內物質降溫至t1℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是 (選填序號)。
a.溶劑的質量 b.溶液的質量 c.溶質的質量分數(shù)
(5)t2℃時,A物質的溶解度是 。小麗向100g t2℃的水中加入50gA物質,意外發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分A物質的晶體析出.我認為“意外發(fā)現(xiàn)全部溶解”的原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題.
材料:2000年悉尼奧運會,生物學家鄧肯在4米深的水下手擎火炬潛泳3分鐘,利用鎂在氧氣中燃燒,創(chuàng)造了“水火交融”的奇觀,實現(xiàn)了火炬的水下傳遞(如圖).
(1)物質燃燒的三個條件是:① ;② ;③達到燃燒所需的最低溫度.
(2)分析火炬在水中燃燒的情況,請回答:
①火炬中鎂在氧氣中燃燒的化學方程式為
②水中火炬能保持燃燒所需的最低溫度的原因是
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質A、B、C、D都是初中化學中的常見物質,它們之間具有如圖所示的轉化關系(反應條件、有些反應物或生成物已略去)。其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復燃。
(1)試寫出下列物質的化學式:B為 , C為 。
(2)寫出D+C→B的符號表達式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用量筒量取溶液,仰視凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升。則該學生實際倒出的溶液體積
A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.無法確定范圍
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