20．下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康氖?（　�。�
 選項 A B C D
 實驗設(shè)計    
 實驗?zāi)康?/TD> 探究可燃物燃燒的兩個條件 驗證質(zhì)量守恒定律 分離出天然水中的可溶性雜質(zhì)測定空氣里氧氣的含量
A．A、B．B、C．C、D．D、

分析 A、根據(jù)薄銅片上的白磷和紅磷燃燒情況，進行分析判斷．
B、根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，進行分析判斷．
C、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法．
D、所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)；據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、銅片的白磷燃燒，紅磷不燃燒，薄銅片上的白磷、紅磷均能與氧氣接觸，溫度能達到白磷的火點，溫度不能達到紅磷的著火點；可得出燃燒的條件之一是溫度要達到著火點，故選項實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康模?br />B、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，反應(yīng)后二氧化碳氣體逸出，不能用于驗證質(zhì)量守恒定律，故選項實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康模?br />C、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，用過濾的方法不能分離出天然水中的可溶性雜質(zhì)，故選項實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康模?br />D、紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，生成五氧化二磷固體，圖中裝置能用于測定空氣里氧氣的含量，故選項實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康模?br />故選：D．

點評 本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．電影《黃金大劫案》上映后，里面用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合液）溶解黃金的情景引起了廣泛的熱議．黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸），沒有氫氣產(chǎn)生．根據(jù)以上信息，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
①“王水”溶解黃金是化學(xué)變化；
②金比氫活潑；
③HAuCl4中，Au的化合價為+3價；
④可以將pH試紙伸入“王水”中測其酸堿度；
⑤“王水”可以用鐵質(zhì)容器盛裝．
A．①④⑤B．①②③C．③④⑤D．①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖所示

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①分液漏斗；②試管．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，反應(yīng)的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用B（填裝置序號）．
（3）用高錳酸鉀制氧氣時在試管口放棉花團的作用是防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管．可用F裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，用F裝置何時可以開始收集氧氣集氣瓶口有氣泡連續(xù)均勻冒出時；若用F裝置收集氧氣，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上（填“正”或“倒”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用化學(xué)符號表示：
鈉元素Na；2個氫原子2H；3個水分子3H2O；n個銀離子nAg+；
氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O；醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)C2H5OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．下列關(guān)于物質(zhì)鑒別的說法正確的是（　�。�
A．只用水可以鑒別CuSO4、NaOH、NH4NO3三種固體
B．只用酚酞試液無法鑒別NaCl、NaOH、HCl三種水溶液
C．用肥皂水無法鑒別出稀鹽酸和飽和澄清石灰水
D．可以使用Ba（OH）2溶液鑒別（NH4）2CO3、（NH4）2SO4兩種氮肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，選用的裝置組合是AD（填字母序號），其化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，選用的發(fā)生裝置是B或C（填字母序號）．制取二氧化碳時，用裝置C裝置優(yōu)點可以控制反應(yīng)的開始與停止，若要獲得干燥的二氧化碳除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用G裝置，并在該裝置中盛放濃硫酸（填試劑的名稱）； 若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從c導(dǎo)管進．
（4）小王和小李兩位同學(xué)用如圖所示裝置進行制取二氧化碳并驗證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)．

①小王先關(guān)閉b，打開a、c、d，使分液漏斗中的液體緩慢滴入，A中緩慢出現(xiàn)氣泡，B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象，寫出B中發(fā)生反應(yīng)的方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
②小李認為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，接下來的操作是關(guān)閉c和d，打開b，
此時觀察到C裝置中的石灰水變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．以下實驗不能達到目的是（　　）
實驗序號實驗?zāi)康?/TD>試劑或方法
A鑒別稀鹽酸和稀硫酸BaCl2溶液
B粗鹽的提純溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
C除去氫氧化鈉中的
碳酸鈉		加入適量的鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)
D除去銅粉中的鐵粉加入足量稀硫酸，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)溶液的敘述錯誤的是（　�。�
A．一定條件下，飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化
B．固體NaOH溶于水時，溶液溫度升高
C．溶液中的溶劑只能是水
D．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請回答下列問題
（1 ）t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為C＞B＞A；
（2 ）當(dāng)A中混有少B時，可用降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）方法提純A；
（3）將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃，C的溶液中無晶體析出；
（4）若要將N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液，可采用恒溫蒸發(fā)溶劑（或增加溶質(zhì)）的方法．

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同步練習(xí)冊答案