分析 (1)根據(jù)二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑進行分析;
(2)(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
根據(jù)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是液體,反應條件是常溫、催化劑進行分析;
(3)根據(jù)氧氣驗滿的方法及氧氣的性質(zhì)進行分析;
(4)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣進行分析.
解答 解:(1)二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,起催化作用;
(2)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是漏斗;實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是液體,反應條件是常溫、催化劑,所以組裝氧氣發(fā)生裝置時,應選擇②③⑤;
(3)O2的體積分數(shù)大于36%時就可使帶火星的木條復燃,因此O2驗滿時采用使帶火星的木條復燃的方法不可靠,因氧氣不易溶于水,收集較純凈的氧氣可用排水法;
(4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
故答案為:(1)催化作用;
(2)漏斗,②③⑤;
(3)不可靠,排水;
(4)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵柵欄在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更容易生銹 | |
B. | 鐵柵欄銹蝕的實質(zhì)與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學變化 | |
C. | 防止鐵柵欄生銹的唯一方法是隔絕氧氣 | |
D. | 在鐵柵欄表面刷油漆后就不容易銹蝕了 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A2B3 | B. | A2B5 | C. | A3B4 | D. | A4B3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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