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18．氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．原子的質(zhì)子數(shù)不同B．原子的電子數(shù)不同
C．原子的中子數(shù)不同D．原子的最外層電子數(shù)不同

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，元素的種類(lèi)與原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān)，據(jù)此解答．

解答 解：元素的種類(lèi)與原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān)，故氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，故選A．

點(diǎn)評(píng) 掌握元素的種類(lèi)的決定因素是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．自2015年1月起，國(guó)內(nèi)重型柴油機(jī)普推國(guó)Ⅳ排放標(biāo)準(zhǔn)．減排的原理為：向反應(yīng)罐內(nèi)噴入車(chē)用尿素溶液，在一定條件下，尿素[CO（NH2）2]先轉(zhuǎn)化為NH3，NH3再與發(fā)動(dòng)機(jī)排出的NO等反應(yīng)生成氮?dú)夂退?qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）尿素屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物“）．
（2）NH3與NO在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+6NO一定條件_ 5N2+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性．當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，能觀(guān)察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．有液體進(jìn)入注射器內(nèi)B．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升
C．長(zhǎng)頸漏斗管口產(chǎn)生氣泡D．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面低于瓶?jī)?nèi)液面

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．2015年1月起，國(guó)內(nèi)重型柴油機(jī)普推國(guó)\*MERGEFORMAT IV排放標(biāo)準(zhǔn)．減排的原理為：向反應(yīng)罐內(nèi)噴入車(chē)用尿素[CO（NH2）2]溶液．在一定條件下，尿素先轉(zhuǎn)化為NH3，NH3再與發(fā)動(dòng)機(jī)排出的NO等反應(yīng)生成氮?dú)夂退?br />（1）尿素屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）．
（2）車(chē)用尿素溶液還可用作氮肥．根據(jù)右圖標(biāo)簽，計(jì)算該桶溶液能供給作物約3.0kg氮元素（結(jié)果精確到0.1kg）．
（3）噴入反應(yīng)罐內(nèi)的尿素溶液不能過(guò)多或過(guò)少．如果噴入過(guò)多，會(huì)因產(chǎn)生大量有刺激性氣味的氨氣造成空氣污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某研究小組對(duì)影響過(guò)氧化氫分解反應(yīng)速率的某些因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
（1）探究H2O2溶液的濃度對(duì)其分解反應(yīng)速率的影響
【實(shí)驗(yàn)1】用50mL不同濃度的H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定各次收集到100mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，記錄數(shù)據(jù)如下（其他實(shí)驗(yàn)條件如溫度、催化劑種類(lèi)和用量等均相同）：
實(shí)驗(yàn)次序12345
H2O2溶液濃度1%5%15%25%30%
所用時(shí)間/s6602052543
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2MnO2_2H2O+O2↑．
請(qǐng)分析：當(dāng)其它條件一定時(shí)，H2O2溶液的濃度對(duì)H2O2分解制氧氣反應(yīng)速率的影響是H2O2溶液的濃度越高，反應(yīng)速率越大．
（2）【實(shí)驗(yàn)2】用30mL10%的H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，結(jié)果如下（其他實(shí)驗(yàn)條件如溫度等均相同）：
實(shí)驗(yàn)次序12345
MnO2用量/g0.20.40.60.81.0
所用時(shí)間/s85322
此實(shí)驗(yàn)的目的是探究催化劑MnO2的用量對(duì)過(guò)氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率的影響．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．工業(yè)用鹽中含有的亞硝酸鈉（NaNO2）是一種有毒物質(zhì)，利用 NH4Cl溶液可使NaNO2轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì)．該反應(yīng)分兩步進(jìn)行：①NaNO2+NH4Cl═NaCl+NH4NO2②NH4NO2═N2↑+2H2O
下列敘述不正確的是（　　）
A．NH4NO2由三種元素組成
B．反應(yīng)①為復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)②為分解反應(yīng)
C．利用 NH4Cl 處理NaNO2最終轉(zhuǎn)化為NaCl、N2和H2O
D．上述反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中，氮元素的化合價(jià)有四種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示裝置探究鐵的金屬活動(dòng)性．
（1）若要證明Fe在金屬活動(dòng)性順序中位于氫前，X溶液可選用鹽酸（或稀硫酸），其現(xiàn)象為鐵片表面有氣泡冒出，一段時(shí)間后，溶液變成淺綠色．
（2）若X溶液為少量硫酸銅溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；待充分反應(yīng)后，取出鐵片，放入金屬R，觀(guān)察到R表面有黑色固體析出．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出Fe、Cu、R的金屬活動(dòng)性順序?yàn)镽＞Fe＞Cu（或Cu＜Fe＜R）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列不屬于我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是（　�。�
A．二氧化硫B．二氧化碳C．二氧化氮D．PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．生活中處處離不開(kāi)水．日常生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，家庭生活中降低水的硬度通常采用煮沸方法．

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同步練習(xí)冊(cè)答案