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14．下列實驗操作中正確的是（　�。�
A．
聞氣體氣味		B．
傾倒液體		C．
加熱液體		D．
讀出體積

分析 A、聞氣體的氣味時，不能直接用鼻子聞，一些氣體有毒或刺激性；
B、傾倒液體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置等；
C、根據(jù)給液體加熱的注意事項分析；
D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平

解答 解：A、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手扇動，不能直接用鼻子聞．故A正確；
B、取用液體時，瓶塞沒有倒放桌面上，會污染瓶塞，從而污染藥品，故B錯誤；
C、給液體加熱時，試管內液體不能超過其體積$\frac{1}{3}$，防止沸騰濺出，圖中液體太多，故C錯誤；
D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水，故D錯誤．
故選A．

點評 本題主要考查實驗儀器及基本實驗操作等相關內容．在化學實驗操作時，要按照嚴格的操作規(guī)范進行，防止意外事故的發(fā)生．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質中屬于純凈物的是（　　）
A．冰鎮(zhèn)啤酒B．新鮮空氣C．雙氧水D．高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．目前，我們國家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源．因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要．
（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤．
（2）利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地熱能發(fā)電、太陽能發(fā)電等（請舉1例）．
（3）海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子組成，如果開采和貯存方法得到突破，可以成為未來的新能源．“可燃冰”燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）在新能源汽車未普及時，如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施．以下對乙醇汽油作汽車燃料的描述錯誤的是C
A．乙醇來源豐富　　　B．乙醇是可再生能源    C．乙醇汽油燃燒完全沒有污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．元素X的核電荷數(shù)為a，它的陰離子Xm-與元素Y的陽離子Yn+的電子層結構相同，則元素Y的核內質子數(shù)是（　�。�
A．a+m+nB．a-m-nC．a-m+nD．a+m-n

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．500g90%的濃硫酸溶液能稀釋成22.5%的稀硫酸溶液2000g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．用32.5克鋅與足量的稀硫酸反應：
①生成氫氣的質量是多少克？
②在標準狀況下的體積是多少升？（標準狀況下氫氣的密度：0.09克/升）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)下列裝置圖回答 

（1）寫出圖中標號儀器的名稱①酒精燈，②試管，③集氣瓶．
（2）某同學用加熱高錳酸鉀的方法來制取和收集氧氣，他應選用裝置A（填序號，下同）來制取，用裝置C或E來收集，這個反應是分解反應（基本反應類型）．
（3）過氧化氫制取氧氣我們選擇的發(fā)生和收集裝置是BC或BE，二氧化錳在這反應中起催化作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．不用其他試劑，用最簡單的方法鑒別下列五種溶液：①氫氧化鈉；②硫酸鎂；③硝酸鋇；④氯化鐵；⑤氯化鉀．則下列鑒別順序合理的是（　�。�
A．④②③①⑤B．②③①④⑤C．③④①②⑤D．④①②③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

4．以下事實對應的解釋錯誤的是（　　）
選項事實解釋
A在花園中可聞到花香分子在不斷運動
B用肉眼不能直接觀察到CO2分子CO2分子很小
C物體的熱脹冷縮分子的大小發(fā)生變化
D冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵?/TD>分子可以再分
A．AB．BC．CD．D

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