科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指
A.單質(zhì) B.分子 C.原子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
A、B、C是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),含有共同的元素,該元素是人體內(nèi)含量最多的金屬元素。其中A 是建筑上常用的材料,B是氧化物,C物質(zhì)微溶于水,其溶液能使無色酚酞試液變紅色。三種物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖。
(1)B的化學(xué)式 。B生成C的化學(xué)方程式為 。
(2)寫出C物質(zhì)的一條用途 。
(3)寫出C生成A的一個化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省靖江市九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是(省略夾持和加熱裝置)
A.排水法集氣 B.向上排空氣法集氣 C.用高錳酸鉀制氧氣 D.檢驗二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆貴州省九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答下列問題。
(1)請寫出圖中a、b的名 稱:a___________;b__________。
(2)制取氣體時都必須進行的一項操作是_________________。
(3)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取氣體的反應(yīng)原理、制取和收集方法。請歸納出實驗室制取氣體反應(yīng)的共同點________________(填序號)
①原料為純凈物②沒有氣體參加反應(yīng)③需要加熱④使用催化劑⑤只生成一種氣體
(4)用高錳酸鉀制氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________,應(yīng)選用的收集裝置是____ _______,該反應(yīng)的文字表達式是____________________。
(5)已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應(yīng),在常溫下制得。該氣體易溶于水,相同條件下,密度比空氣大。由上述信息推知實驗室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是_______________,選用的收集裝置是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省淮南市九年級上學(xué)期10月第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子,有關(guān)這三種粒子的說法錯誤的是
A. 分子和原子都在不斷運動,而離子是靜止的
B. 同種原子可能構(gòu)成不同種分子
C. 同一元素的兩種粒子,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同
D. 當(dāng)原子失去或者得到電子后,其性質(zhì)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級上學(xué)期11月調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
不能用來證明質(zhì)量守恒定律的實驗是
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示化合物的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆吉林省長春市九臺區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子結(jié)構(gòu)中的
A.電子層數(shù) B.最外層電子數(shù) C.核外電子總數(shù) D.中子數(shù)
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