我國自主研發(fā)的龍芯CPU已經應用于包括北斗衛(wèi)星在內的十幾種國家重器中,芯片作為所有電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質硅(Si)為材料制成的。用化學方法制高純硅的反應原理為:①2C+SiO2═2CO↑+Si(粗硅) ②Si+2Cl2SiC14(液態(tài))③2H2+SiCl44HCl+Si(高純硅)。其中屬于置換反應的是
A.① B.①② C.②③ D.①③
科目:初中化學 來源:北京市豐臺區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列不能達到實驗目的的是
選項 | A | B | C | D |
實驗目的 | 除去粗鹽中的難溶性雜質 | 測定空氣中氧氣含量 | 驗證甲烷燃燒產生水 | 除去CO中的CO2 |
實驗裝置 或操作 | 將粗鹽研碎、溶解、 過濾、蒸發(fā) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:山西省侯馬市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
“對比實驗”是科學探究常用的方法.根據以下實驗回答問題.
(1)圖A中_____(填“左”或“右”)邊試管發(fā)燙。
(2)從圖B中可得出燃燒的條件之一是__________。
(3)圖C中打開可樂的瓶塞,可觀察到大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度與_____。
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科目:初中化學 來源:山西省侯馬市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列根據實驗目的所設計的實驗方案中,正確的是()
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去鐵粉中的銅粉 | 加入過量硫酸銅溶液 |
B | 測定氫氧化鈉溶液的酸堿度 | pH試紙 |
C | 鑒別二氧化碳 | 燃著的木條 |
D | 鑒別蔗糖和食鹽 | 取樣品嘗 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:湖北省黃石市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
為探究酸與堿之間的反應,進行下列實驗活動:
(提出問題)酸與堿能否發(fā)生反應?
(實驗與結論)秦思和石建分別選了不同的酸堿進行實驗A、B。A中產生現象的原因是_____(用化學方程式解釋),根據A中現象,秦思認為酸堿能發(fā)生反應。據B中現象,石建認為無法確定其中的酸堿能否反應。經思考討論后,進行實驗C,通過_____的現象,證明了_____(填一種離子的變化情況),進而證明了其中的酸與堿能發(fā)生反應。
(證據與解釋)裘臻進行實驗D,向氫氧化鈉溶液中多次滴加稀鹽酸,測定溶液pH,繪制溶液pH隨加入的稀鹽酸變化的曲線圖E。得出與C相同的實驗結論的依據是_____。
(反思與分析)實驗A、C與D,通過不同的證據,都能證明酸與堿能發(fā)生反應。通過比較,崇湜發(fā)現從_____角度分析,實驗A 中產生的白色沉淀不是酸與堿反應的實質。通過歸納,發(fā)現酸與堿反應的微觀實質是_____。
(歸納提煉)通過上述實驗可知,探究酸堿之間能否發(fā)生反應的實驗設計思路是:通過明顯現象,證明_____或_____。探究酸堿反應的實質的實驗設計思路是:借助其他試劑或儀器,證明_____。
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科目:初中化學 來源:湖北省黃石市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
哈爾濱紅腸不僅在國內熱銷,也征服了很多外國人的味蕾。獨有的生產技藝和匠人精神隨制腸師的全球教學傳播到世界各地。
(1)配料表中的“肉”富含的營養(yǎng)素主要是_____,為使營養(yǎng)均衡,可搭配蔬菜食用,蔬菜中富含的營養(yǎng)素可以起到_____的重要作用。
(2)使用的淀粉_____(填化學式)以馬鈴薯粉為最佳。馬鈴薯在生長過程中對氮、磷元素的需求量較大,可適量施用的一種化肥是_____(填名稱),其中的磷可以促進植物生長,增強作物的_____能力。
(3)用于紅腸調味的食鹽的主要成分還是一種重要的化工原料,其水溶液在通電條件下生成火堿、氯氣和氫氣,該反應的化學方程式為_____,反應前后氯元素的化合價的變化為_____。
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科目:初中化學 來源:新疆喀什地區(qū)喀什市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:填空題
尿素( CO(NH2)2)的相對分子質量為_____尿素中碳、氧、氮、氫元素質量比為_____,氮元素質量分數為_____。
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市德惠市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
二甲醚()是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景。下列有關二甲醚的說法錯誤的是( )
A.相對分子質量為46g B.由C、H、O三種元素組成
C.碳元素的質量分數最大 D.碳、氫、氧原子個數比為2:6:1
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