【題目】某化學實驗小組的同學配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%氯化鈉溶液,回答問題:
(1)若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3)加水稀釋配制,量取所需要的6%的氯化鈉溶液時,應選用________(填“20mL”或“50mL”或“100mL”)規(guī)格的量筒。
(2)若用氯化鈉固體加水配制該溶液,操作步驟如圖,正確操作順序是______(填字母)。
A④⑤①②③
B①②③④⑤
C③④①②⑤
D②①④③⑤
(3)用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱取氯化鈉固體時,發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來的操作是________。
(4)在量取水的過程中,若仰視讀取量筒中水的體積數(shù)(其他操作正確),則所配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)會_______(填“偏大”“不變”“偏小”)。
【答案】50 mL A 添加藥品 偏小
【解析】
(1)根據(jù)稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)所需要的6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x,50g×3%=6%x,x=25g,體積大約為:,應選取與所需體積量程相近的量筒,這樣誤差較小,故應選用50mL規(guī)程的量筒;
(2)若用氯化鈉固體加水配制該溶液,操作步驟為:計算(計算所需的氯化鈉和水的質(zhì)量)、稱量(稱量所需的氯化鈉質(zhì)量)、量。咳∷璧乃捏w積)、溶解、裝瓶貼標簽,故正確的順序是:④⑤①②③。
故選A;
(3)用托盤天平稱量物品時,遵從“左物右碼”的原則,發(fā)現(xiàn)指針偏右,說明氯化鈉的質(zhì)量偏少,故應添加藥品;
(4)仰視讀書,讀取數(shù)值小于實際數(shù)值,會使量取水的體積偏大,溶液質(zhì)量偏大,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】進行如下微型實驗,研究物質(zhì)的性質(zhì)。
(1)沒有明顯現(xiàn)象的是_______(填序號,下同)。
(2)能得到紅色溶液的是_______。
(3)能證明E中發(fā)生反應的現(xiàn)象是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管(簡稱LED)技術(shù),已廣泛用于照明、顯像等多個領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示,下列說法正確的是( 。
A. 鎵元素位于第三周期,屬于金屬元素B. 鎵原子核內(nèi)有31個中子
C. 鎵的相對原子質(zhì)量是69.72gD. 氮化鎵的化學式為GaN
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】溶液在日常生產(chǎn)生活及科學研究中具有廣泛的用途,如圖是配置溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)用圖1中序號表示配制溶液的正確操作順序__;
(2)圖③中玻璃棒的作用是__.
(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖1中⑤所示,游碼標尺示數(shù)如圖2,則稱取的NaCl質(zhì)量為__g.
(4)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.
(5)醫(yī)療上常用0.9%的氯化鈉溶液作為生理鹽水.現(xiàn)要配制該生理鹽水1000g,需要質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液(密度約為1.09g/cm3)__mL.(計算結(jié)果精確到0.1.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的氮化鎵發(fā)光二極管(簡稱LED)技術(shù),已廣泛用于照明、顯像等多個領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示。
(1)氮原子結(jié)構(gòu)示意圖中x為_______;鎵原子的核外電子數(shù)為________。
(2)鎵原子在化學反應中易________電子(填“失去”或“得到”),鎵屬于______元素(填“金屬”“非金屬”“稀有氣體”)。
(3)氮與鎵是不同種原子,其原因是_______。
(4)氮化鎵化學式為_______,它是第三代半導體材料,可采用GaC13與NH3在一定條件下反應制得,同時得到另一種化合物。該反應的化學方程式為______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽的溶解性表是學習化學的重要工具之一。下表是部分酸、堿、鹽在水中的溶解性(20。C),請回答下列問題。
陰離子 陽離子 | OH- | NO3- | CO32- | Cl- |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 | 溶 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 不 | 溶 |
(1)上述陰、陽離子形成不溶性堿的化學式為________, 形成復合肥料的化學式為_____ 。
(2)KOH溶液和Ba(NO3)2溶液_______(填“能“或“不能“)反應,理由是_______。
(3)下列各組離子在水溶液中能大量共存的是_______________ 。
A. OH-H+Ba2+NOB. OH-Ba2+K+Cl-
C. COK+Ba2+Cl-D. COCu2+NOK+
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從圖中獲取的信息正確的是( 。
A.硝酸鉀的溶解度比氯化鈉的溶解度大
B.硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化比氯化鈉小
C.60℃時,硝酸鉀和氯化鈉各100g分別加入到100g水中,均能形成飽和溶液
D.分別將t℃的硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液升溫至60℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取氯化鈣和氯化鈉的混合物10g,加水使其完全溶解得到溶液50g,再加入50g碳酸鈉溶液恰好完全反應,過濾,所得沉淀中含2g鈣元素(不考慮實驗過程中質(zhì)量損失)。
計算:
(1)混合物中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)。
(2)將反應后的溶液蒸發(fā)掉12.6g水沒有晶體析出,求所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】共享單車使人們的出行越來越方便和環(huán)保,如圖是共享單車示意圖,請回答:
(1)如圖所示共享單車的四個部件中主要材料為有機合成材料的是_____和_____。
(2)通常用稀鹽酸除鐵銹,該反應的化學方程式是_____。
(3)防止車籃生銹,可采取的措施有_____(寫一條即可)。
(4)輪圈用鋁合金的原因是合金具有_____的性能。
(5)夏天到了,輪胎容易爆炸的原因是_____(請從微觀的角度解釋)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com