某課外小組的同學(xué)為了探究金屬活動順序,設(shè)計下列實驗進(jìn)行研究,請你一起來完成實驗報告:
(1)取A、B、C三支試管,分別放入2%的硫酸溶液,然后在A試管中加入用砂紙擦過的銅絲;在B試管中加入用砂紙擦過的鐵絲;在C試管中加入用砂紙擦過的鎂條,觀察到A試管無明顯現(xiàn)象;B試管反應(yīng)較緩慢,有少量氣泡產(chǎn)生;C試管出現(xiàn)________現(xiàn)象,通過上述實驗,你可以得出的結(jié)論是________.此實驗中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,其原因是________.
(2)為了進(jìn)一步驗證上述結(jié)論,某同學(xué)取一支試管,把砂紙擦過的鐵絲投入15%硫酸銅溶液中,觀察到的現(xiàn)象是________,通過實驗得出的結(jié)論是________.
(3)為了繼續(xù)探究請再設(shè)計實驗方案,比較銅與鋅的金屬活動順序:
實驗步驟:________;
實驗現(xiàn)象:________;
實驗結(jié)論:________.
(1)劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,金屬活動順序:Mg>Fe>Cu,控制Mg、Fe與硫酸溶液反應(yīng)條件相同,才能得到鎂與鐵金屬活動性強弱; (2)藍(lán)色溶液變淺綠色,鐵絲表面變紅色,金屬活動順序:Fe>Cu; (3)取一支試管,把砂紙擦過的鋅片投入15%的硫酸銅溶液中,藍(lán)色溶液變無色,鋅片表面變紅色,金屬活動順序:Zn>Cu(其他合理的答案均給分) (或取A、B兩支試管,分別放入2%的硫酸溶液,在A試管中加入用砂紙擦過的鋅片,在B試管中加入用砂紙擦過的銅片;A試管中產(chǎn)生大量氣泡,B試管中無明顯現(xiàn)象;金屬活動順序:Zn>Cu) |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
裝置編號 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 金屬表面無明顯現(xiàn)象 |
② | |
③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
裝置編號 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 金屬表面無明顯現(xiàn)象 |
② | |
③ |
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省廣州市越秀區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題
裝置編號 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 金屬表面無明顯現(xiàn)象 |
② | |
③ |
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