【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.
(1)現有H、C、O、Na、Cl五種元素,請選用其中的元素寫出下列物質的化學式:
①人體胃液中含有的酸;②天然氣的主要成分;
③能供給呼吸的氣體;④發(fā)酵粉的主要成分小蘇打 .
(2)2016年3月20日無錫國際馬拉松賽事的口號是:“人在畫中跑”,這幅美麗的畫卷指
的就是太湖.某同學對太湖水的水樣進行了相關研究.
①可以采用來測定湖水的酸堿度.
②自制簡易凈水器凈化湖水,其中活性炭起到和過濾的作用.
③日常生活中為了降低水的硬度,常采用的方法是 .
④如圖中表示節(jié)水標志的是(填字母).
【答案】
(1)HCl;CH4;O2;NaHCO3
(2)pH試紙;吸附;煮沸;B
【解析】解:(1)①胃液中含有胃酸,主要成分是鹽酸,故填:HCl;②天然氣的主要成分是甲烷,故填:CH4;③氧氣能供給呼吸,故填:O2;④小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,故填:NaHCO3;(2)①測溶液的酸堿度用的是pH試紙;故填:pH試紙;②活性炭具有疏松多孔的結構,具有吸附性,故填:吸附;③降低水的硬度方法是加熱煮沸.故填:煮沸;④A.表示禁止吸煙標志,故A錯誤;B.表示地球上剩下的最后一滴水將是人類的眼淚,屬于節(jié)水標志,故正確;C.表示塑料制品循環(huán)使用標志,故錯誤;D.是腐蝕品標志,故錯誤.故選B.
【考點精析】認真審題,首先需要了解硬水與軟水(硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水),還要掌握碳單質的物理性質及用途(單質碳的物理性質各異,而各種單質碳的化學性質卻完全相同;金剛石和石墨的物理性質有很大差異的原因是:碳原子的排列不同)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標注為鈉鹽的白色粉末.將少量檸檬酸和這種白色粉未溶于水,混合后產產生了使澄清石灰水變渾濁的氣體.于是對白色粉末的化學成分進行了以下探究:
【提出猜想】猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉
【查閱資料】①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;
②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解
(1)【實驗探究】小月、小妮分別對有關猜想設計方案并進行實驗:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
小月 | 將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度 | pH7(填“>”、“<”或“=”) | 溶液呈堿性,猜想1成立 |
小妮 | 用如圖所示的裝置進行實驗 | 試管A中有水珠產生,試管B中液體變渾濁 | 猜想2成立,試管B中反應的化學方程式為 . |
(2)【交流反思】大家一致認為小月和小妮的結論不準確: ①小月實驗結論不準確的原因是;
②小妮的實驗方案不能排除白色粉末是否含有 .
(3)【繼續(xù)探究】小戚稱取mg白色粉末與足量稀鹽酸反應,充分反應后生成二氧化碳的質量為n g,通過計算并分析實驗數據確定猜想3正確,則n的取誼范圍為(用含m 的代數式表示). 【結論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氧鈉,分析后認為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產生的.
(4)【拓展應用】下列物質常溫下放置一段時間也會分解的是(填序號).
A.濃硫酸
B.氫氧化鈉
C.碳酸氫銨
D.氯化鈉.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具.
(1)用化學符號填空:
①氨氣分子;②碳酸鈣中陰離子;③過氧化氫中氧元素的化合價;④侯氏聯合制堿法中的“堿”是_;⑤最簡單的有機物是;
⑥食品袋中的“雙吸劑”
(2)完成下列變化的化學方程式,并按要求填空.
①濕法冶銅:;反應類型;
②高爐煉鐵的原理:;
③實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化學反應A+B=C+D中,若12gA與一定量的B恰好完全反應,生成28gC和2gD,則參加反應的B的質量為( )
A.18g
B.8g
C.28g
D.30g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食鹽是一種重要的化工原料.請回答下列問題.
(1)請完善如圖1實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質的實驗步驟.
①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和 .
②在蒸發(fā)過程中,待時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干.
(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質,不能滿足化工生產的要求,因此必須將粗鹽進行精制.流程如圖2.
①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個作用是(用化學方程式表示)
②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質有(用化學式表示).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”描述了春天晴暖、鳥語花香的山村美景.下列從微觀角度對“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是( )
A.微粒的體積小、質量輕
B.微粒間有空隙
C.微粒在不斷運動
D.溫度越高,微粒運動越快
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