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科學家研制出一種代號為DEPA的安全驅蚊劑，其化學式為C12H17NO，下列有關該物質的說法正確的是

A.屬于無機物

B.碳、氫元素質量比為12:17

C.相對分子質量為191

D.由31個原子構成

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年廣西南寧市大學區(qū)中肯化學試卷 題型：單選題

“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是

A.氫氣燃燒生成水——原子種類發(fā)生改變

B.金剛石和石墨的物理性質不同——碳原子的結構不同

C.鐵質水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內部結構

D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶中——分子間有間隔且間隔能改變

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科目：初中化學 來源：廣東省惠州市2017-2018學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

硒是人體必需的一種微量元素，嚴重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒的原子序數為 34，中子數為45。 下列有關硒原子的說法中，不正確的是（　�。�

A.屬于非金屬元素 B.核電荷數為34 C.相對原子質量為79 D.核外電子數為 45

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科目：初中化學 來源：2019年吉林省長春市中考三模化學試卷 題型：實驗題

化學是以實驗為基礎的學科，根據實驗一、二、三回答下列問題。

(1)實驗一的現象是蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有____的化學性質。

(2)實驗二待紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾后，觀察到____現象。

(3)實驗三將試管②和④的現象相比較得到的結論是______。

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科目：初中化學 來源：2019年吉林省長春市中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

下列實驗方案中，合理的是

A.除去氮氣中混有的氧氣，將混合氣體通過灼熱的銅網

B.鑒別硝酸銨溶液和氫氧化鈉溶液，取樣于試管中，分別加入適量的水，測量溫度變化

C.鑒別鹽酸和氯化鈉溶液，取樣，分別滴加酚酞溶液進行檢驗

D.除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉，取樣，加入適量鹽酸

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2018-2019學年八年級下學期期末化學試卷 題型：實驗題

某同學設計下表所示實驗，探究金屬銅對過氧化氫分解速率的影響。

操作

裝置

現象

1.取一個銅絲網，卷成筒形，固定在鐵絲上

2.分別向①和②中注入15 mL、30%的過氧化氫溶液，并放入盛有熱水的③中

約1 min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產生

3.把銅絲網插入①中

①中有大量氣泡產生，5 min后不再有氣泡產生；此時②中仍然不斷有氣泡產生

回答下列問題：

（1）在操作3中儀器②的實驗目的是____________。

（2）是否可以得出銅可以加快過氧化氫分解的速率____________ (選填“是”或“否”)。

（3）如果用上述實驗探究銅是不是過氧化氫分解的催化劑，需要對上述實驗方案進行補充，其中必要的是____________。(填序號)

A.將鐵絲換成銅絲

B.向儀器②中加入二氧化錳

C.將過氧化氫溶液加水稀釋

D.檢驗銅的化學性質是否發(fā)生變化

E.稱量實驗前銅絲網的質量和實驗后干燥銅絲網的質量

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2018-2019學年八年級下學期期末化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A.質子數相同的微粒一定是同種元素

B.最外層電子數相同的微粒一定是同一種原子

C.具有穩(wěn)定結構的微粒一定是稀有氣體元素的原子

D.同種元素的原子質子數一定相同

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科目：初中化學 來源：2019年6月山西省太原市校中考模擬化學試卷 題型：推斷題

A~E為初中常見的物質，其中A、B、C、D為不同類別的物質，D為造成溫室效應的一種氣體，E為人體生命活動所必須的一種物質。它們的轉化關系如圖所示，“一”表示相連的物質能發(fā)生反應，“→” 表示一種物質能生成另一種物質（部分反應物、生成物和反應條件已略去）。請回答下列問題：

（1） D物質的化學式_____。

（2） A→E的化學方程式_____， 該反應能發(fā)生的原因是_____。

（3） C-D的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市2019-2020學年九年級上學期段考化學試卷 題型：推斷題

物質A～H均為中學化學中常見的物質，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，它們之間的相互轉化關系如圖所示。請回答：

（1）寫出下列物質的化學式：A_____，C_____。

（2）得到F溶液的操作①的名稱為_____。

（3）若H是紅褐色沉淀，請寫出G+F→H的化學方程式：_____。

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