分析 (1)根據金屬和大多數固態(tài)非金屬單質等由原子構成,有些物質是由分子構成的,如水、氣態(tài)非金屬單質等,有些物質是由離子構成的,如氯化鈉,進行分析解答即可.
(2)水電解后生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣有氧元素組成,在化學反應前后,元素的種類不變,所以可推出水是由氫元素和氧元素組成的;
(3)根據硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,能與肥皂水結合生成不溶性的鈣鎂化合物形成浮渣分析;
(4)根據水的不同作用來分析;
(5)保護水資源要從兩個方面做起:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染,據此結合題意進行分析判斷.
解答 解:(1)水是由水分子構成的,故填:分子;
(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣有氧元素組成,在化學反應前后,元素的種類不變,所以可推出水是由氫元素和氧元素組成的.反應的方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;故填:電解水;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)由于硬水中含有較多鈣鎂離子的化合物,能與肥皂水結合形成浮渣,而軟水與肥皂水結合形成泡沫.所以,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水;
故填:肥皂水;
(4)①中是用來洗滌試管壁上附著的物質,故填:溶解沾在試管壁上的物質;
②鐵絲在氧氣中燃燒生成的固體溫度很高,其中水的作用是防止集氣瓶瓶底炸裂;故填:降低濺落生成物的溫度;
③鐵在與水和氧氣共存時,易發(fā)生銹蝕,故填:做鐵釘生銹的反應物;
(5)a.禁止使用含磷洗衣粉有助于保護水資源;
b.大量開采地下水,不利于水資源的保護;
c.工業(yè)廢水凈化后循環(huán)使用,提高其利用率有助于保護水資源;
d.農業(yè)上實行噴灌、滴灌有助于節(jié)水,保護水資源.
故選b.
點評 本題考查了物質的構成、質量守恒定律、硬水和軟水的檢驗、水的用途以及水資源的保護,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 因為氮氣化學性質不活潑,所以可用于食品包裝內防腐 | |
B. | 因為熟石灰能和酸發(fā)生反應,所以可用熟石灰改良酸性土壤 | |
C. | 因為“洗潔精”有乳化功能,所以可用“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污 | |
D. | 因為甲醛能使蛋白質變性,可起到防腐作用,所以可用甲醛水溶液可用于浸泡水產品 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾水 | B. | Ba(OH)2溶液 | C. | 稀鹽酸 | D. | Ba(NO3)2溶液 |
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