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利用空氣制取氮肥的主要流程如圖：

（1）過程Ⅰ是利用空氣中各成分的沸點不同，分離得到氮氣，該過程發(fā)生的是_____變化（選填“物理”或“化學”）。

（2）過程Ⅱ中，氮氣和氫氣反應生成氨氣，該反應為_____反應（填基本反應類型名稱）。

（3）過程Ⅳ發(fā)生反應的微觀示意圖如圖：

過程Ⅳ發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（4）過程Ⅲ中發(fā)生的反應為氨氣和氧氣在催化劑、加熱條件下反應生成一氧化氮氣體和另一種氧化物W，該反應的化學方程式為_____，并列式計算當有20.4t氨氣參加反應時理論上生成的一氧化氮的質量。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市微山縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列化學反應中，元素的化合價沒有發(fā)生變化的（　　）

①CO2+H2O==H2CO3

②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

③2H2S+O2 2S+2H2O

④2NaOH+CuCl2==Cu(OH)2↓+2NaCl

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①③④

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科目：初中化學 來源：湖北省鄂州市鄂城區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列有關碳單質的性質和結構，說法正確的是

A. 金剛石和石墨的物理性質有很大差異是因為構成它們的原子大小不同

B. 用墨書寫的字畫能保存很長時間而不變色是因為常溫下碳的化學性質不活潑

C. C60是原子構成的物質

D. 所有碳單質燃燒只生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

關于催化劑的下列說法中，正確的是(　　)

A. 化學反應后催化劑本身的質量減少

B. 化學反應后催化劑本身的質量增加

C. 催化劑可加快化學反應速率

D. 化學反應后催化劑的性質不變

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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

北京大學生命科學學院蔣爭凡教授研究組發(fā)現，錳離子是細胞內天然免疫激活劑和警報素。錳元素的相關信息如圖所示，下列有關錳的說法不正確的是(　　)

A. 原子序數為25 B. 屬于金屬元素

C. 原子核外電子數為25 D. 原子的質量為54.94

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市昆山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

利用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件。

（1）白磷（ P4）在空氣中的燃燒產物與紅磷的燃燒產物相同，寫出白磷燃燒的化學方程式：_____。

（2）對比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現象，說明可燃物燃燒的條件之一是_____。

（3）能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現象是_____。

（4）燒杯中80℃的熱水所起的作用是_____。

（5）實驗完畢將燒杯中的熱水慢慢倒出，當白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來，其原因_____。

（6）從以上實驗可得到的啟示：實驗室保存少量白磷的方法是_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市昆山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

考慮到實驗的安全、成功等問題，化學實驗中常常需要特別關注實驗的先后順序．下列實驗的先后順序關系錯誤的是（　　）

A. 點燃甲烷等可燃性氣體之前，要先驗純，后點燃

B. 實驗空制取氣體時，要先檢查裝置的氣密性，后加入試劑進行反應

C. 用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束時，要先把導氣管從水槽中取出，后撤離酒精燈

D. 利用CO與氧化鐵反應制取鐵的實驗結束時，要先停止通入CO，后停止加熱固體

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市昆山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（　　）

A. 單質 B. 元素 C. 原子 D. 分子

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科目：初中化學 來源：甘肅省隴南市徽縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

從微觀角度來說，物理變化的實質是　　

A. 原子的種類發(fā)生變化 B. 原子的個數發(fā)生變化

C. 分子的個數發(fā)生變化 D. 構成物質的微粒之間的距離發(fā)生變化

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