鎵元素的單質(zhì)是半導(dǎo)體材料。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 鎵的核電荷數(shù)是31
B. 鎵原子核外電子數(shù)是31
C. 鎵屬于非金屬元素
D. 鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí):溶液的濃度 題型:計(jì)算題
醫(yī)療上常用的生理鹽水是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%,密度近似為1g/cm3的NaCl溶液。500mL這種生理鹽水中含NaCl___g,水_____g。若以每分鐘50滴(20滴約為1mL)的速率給病人靜脈輸液500mL,約需___分鐘輸完。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí):化學(xué)肥料 題型:單選題
星期天,小明同學(xué)回家發(fā)現(xiàn)自家田里的小麥出現(xiàn)大面積倒伏現(xiàn)象,就向父母提出了一條合理化建議:明年應(yīng)在小麥生長(zhǎng)期增施抗倒伏的化肥.你認(rèn)為增施的化肥是( )
A.NH4NO3
B.CO(NH2)2
C.Ca(H2PO4)2
D.KCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省周口市商水縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
工業(yè)上常用的一種煉銅方法叫火法煉銅,用這種方法煉銅過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為:Cu2S+O22Cu+X(X表示一種未知生成物),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于_____。
(2)請(qǐng)從生成物的角度簡(jiǎn)述這種煉銅方法的缺點(diǎn)是_____。
(3)用500噸含Cu2S質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%的銅礦石,理論上最多可煉出_________噸銅?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省周口市商水縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以_____懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來(lái);實(shí)驗(yàn)室中常用的凈化程度較高的水是_____,從是否利于健康的角度分析,這種水_____(填“能”或“不能”)長(zhǎng)期飲用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省周口市商水縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:null
對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”的含義敘述不正確的是( )
A. 2K+中的“2”表示鉀離子的個(gè)數(shù)是2
B. Cu2+中的“2”表示銅離子帶2個(gè)單位的正電荷
C. H2O中的“2”表示水中有兩個(gè)氫原子
D. 2Fe中的“2”表示鐵原子有2個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省滁州市鳳陽(yáng)縣、定遠(yuǎn)縣、明光市2018屆九年級(jí)年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)要保證該實(shí)驗(yàn),有以下兩個(gè)環(huán)節(jié):
①較高的溫度。據(jù)此,教材中對(duì)酒精燈進(jìn)行改進(jìn)的措施是_____。
②兩種物質(zhì)反應(yīng)的質(zhì)量比。若碳過(guò)多,除了生成CO2外,還有可能生成CO。
(2)若兩種固體反應(yīng)物比例合適,實(shí)驗(yàn)中試管A 里觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,試管A 的管口略向下傾斜的原因是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先_____,再停止加熱,待試管冷卻。
(4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將冷卻后試管中固體倒到紙上,發(fā)現(xiàn)固體仍是黑色,并未出現(xiàn)期待中的顏色。他們仔細(xì)分析原因,并進(jìn)行了改進(jìn),最終獲得圓滿成功。他們改進(jìn)的方法是_____。
(5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程很難避免產(chǎn)生一氧化碳,為了防止產(chǎn)生的一氧化碳對(duì)環(huán)境造成污染,于是又對(duì)實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn),他們的改進(jìn)措施是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年山東省高密市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是小明整理的與氧氣化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的部分筆記,他歸納了以下四 點(diǎn),其中不合理的是
A.都是單質(zhì)與單質(zhì)反應(yīng) B.都是氧化反應(yīng)
C.都生成了化合物 D.都生成了氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省雞西市九年級(jí)下化學(xué)模擬試卷 題型:計(jì)算題
食品安全關(guān)乎每個(gè)人的身體健康,經(jīng)過(guò)科學(xué)家研究確認(rèn),一些美味的零食特別是油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON),請(qǐng)計(jì)算:
(1)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是_________ ;
(2)丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為_(kāi)______________ ;
(3)丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。(保留一位小數(shù))
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