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蠟燭（主要成份是石蠟）燃燒時，發(fā)生的變化（ ）

A. 只有物理變化 B. 只有化學變化

C. 既有物理變化又有化學變化 D. 只是狀態(tài)發(fā)生了變化

C 【解析】 試題蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質生成屬于化學變化，蠟燭受熱融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于狀態(tài)的變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，所以蠟燭燃燒既含有物理變化，也含有化學變化。故選：C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：計算題

迦遜同學周末和家人去武隆芙蓉洞旅游，帶回來一些石灰石樣品，進行自己需要的實驗。他稱取22g石灰石樣品，將200g稀鹽酸分四次加入樣品中（雜質不溶于水，也不與酸發(fā)生反應）。如表是他實驗數據的記錄：

加入稀鹽酸/g

50

50

50

50

燒杯內剩余固體的質量/g

16

10

m

2

請根據迦遜同學的實驗數據完成下列問題：

（1）數據m的值為_____；所用稀鹽酸的溶質質量分數為_____。

（2）第四次加入稀鹽酸后所得溶液中氯化鈣的質量分數是多少________？

4 ；8.76% 。10.5%。 【解析】 （1）由表可知，每50h稀鹽酸和6g固體反應，因此m值為4； 6g 石灰石消耗鹽酸質量X=4.38g，稀鹽酸總質量為50g，因此鹽酸溶液的質量分數為： 4.38÷50×100%=8.76%； （2）第四次加入稀鹽酸后，碳酸鈣已經完全反應，反應的碳酸鈣的質量為20g. 生成氯化鈣的質量Z=22.2g，二樣化碳的質量Y=8...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊2.3.3離子同步練習題 題型：填空題

某微粒的結構示意圖如圖所示。

(1)該微粒有________個電子層。

(2)若該微粒是中性原子，則x等于________。

(3)若該微粒帶2個單位的負電荷，則x等于________，該微粒的符號為________。

(4)若該微粒帶1個單位的正電荷，則x等于________，該微粒的符號為________。

2108O2－11Na＋ 【解析】 （1）依據粒子的結構示意圖的意義分析解答；（2）依據原子中質子數等于核外電子數分析解答；（3）依據該粒子得到兩個電子后核外電子數是10分析解答；（4）依據該粒子失去一個電子后帶一個單位正電荷分析解答。 （1）由該粒子的結構示意圖可知該粒子有2個電子層．最外層存在8個電子； （2）若該粒子是中性原子，故該粒子是原子，則核外電子數等于核內質子...

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂第1周周周清測試卷 題型：簡答題

請簡要說明下列操作可能造成的不良后果。

(1)傾倒細口瓶中的藥液時，標簽沒有向著手心________．

(2)膠頭滴管取用試劑后平放或倒放________．

(3)給試管加熱時，試管外壁有水________．

(4)加熱后的試管立即用冷水沖洗________．

藥液流下腐蝕標簽 液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽試管炸裂試管破裂 【解析】 (1)傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心，液體流出會腐蝕標簽； (2)滴管取用試劑后平放或倒置，液體試劑進入膠頭而使膠頭受腐蝕或將膠頭里的雜質帶進試液； (3)試管外壁有水時，不擦干直接加熱，使試管受熱不均，容易使試管炸裂； (4)加熱后的試管立即用冷水沖洗，很容易造成試管破裂。 ...

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂第1周周周清測試卷 題型：多選題

小明在廚房中發(fā)現一種白色固體，他認為“可能是食鹽”．小花說“可以嘗一嘗”．對于“可能是食鹽”應屬于科學探究中的（ ），對于“可以嘗一嘗”這一過程應屬于科學探究中的（ ）

A. 提出假設 B. 收集證據 C. 實驗 D. 得出結論

AC 【解析】 試題分析∶對于“可能是食鹽”應屬于科學探究中的A．提出假設。對于“可以嘗一嘗”這一過程應屬于科學探究中的C．實驗。 考點∶考查實驗探究的基本環(huán)節(jié)。

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂第1周周周清測試卷 題型：單選題

“綠色化學”要求從根本上減少乃至杜絕污染．下列對農作物收割后留下的秸桿的處理方法中，不符合“綠色化學”的是（ ）

A. 就地焚燒 B. 發(fā)酵后作農家肥 C. 加工成精飼料 D. 制造沼氣用作燃料

A 【解析】 對農作物收割后留下的秸桿的處理方法中，如產生污染性物質，不符合“綠色化學”理念。 A、就地焚燒農作物收割后留下的秸桿會產生大量污染性氣體和可吸入顆粒物，不符合“綠色化學”理念，故A錯誤；B、農作物收割后留下的秸桿發(fā)酵后作為農家肥，可循環(huán)使用，不產生污染，符合“綠色化學”理念，故B正確；C、農作物收割后留下的秸桿加工成精飼料，不產生污染，符合“綠色化學”理念，故C正確...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版九年級化學上冊第1章大家都來學化學單元測試卷 題型：簡答題

什么叫化學變化？

有新物質生成的變化叫化學變化 【解析】 有新物質生成的變化叫化學變化，化學變化的特征是：有新物質生成。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版九年級化學上冊第1章大家都來學化學單元測試卷 題型：單選題

小吳同學自從進入九年級后，愛上了化學研究．某天他取了一小袋廚房中調味用的食鹽，打算從不同的角度進行研究，以下不屬于化學研究領域的是（ ）

A. 食鹽主要由什么成分組成

B. 食鹽的產地在哪里

C. 食鹽有什么性質和用途

D. 食鹽主要成分的微觀結構

B 【解析】 A、食鹽是由什么成分組成，是研究物質的組成，屬于化學研究的范疇，故選項錯誤；B、食鹽的產地在哪里，與化學無關，不屬于化學研究的范疇，故選項正確；C、食鹽有什么性質和用途，是研究物質的性質及用途，屬于化學研究的范疇，故選項錯誤；D、食鹽主要成分的微觀結構，是研究物質的結構，屬于化學研究的范疇，故選項錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期魯教版全冊《第1單元 步入化學殿堂》單元測試卷 題型：單選題

人類生活中的下列用品，不是由化學方法提供的是（ ）

A. 塑料制品 B. 鋼鐵制品

C. 天然木制品 D. 玻璃制品

C 【解析】 A. 塑料制品是用化學方法合成的，此選項不符合題意；B. 鋼鐵制品是用化學方法制成的，此選項不符合題意；C. 天然木制品，是用樹木為原料加工而成的，不是用化學方法合成的，此選項符合題意；D. 玻璃制品是用化學方法制成的，此選項不符合題意。故選C。

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