5.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).請結(jié)合圖1回答問題:

(1)標號a的儀器名稱為長頸漏斗;
(2)在裝置A中加入稀鹽酸和大理石,則裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊變紅色;
(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,不助燃,不可燃;
(4)某化學(xué)興趣小組根據(jù)圖2甲裝置探究“可燃物燃燒的條件”,探究過程中,大家對白磷燃燒后生成的大量白煙是否危害人體健康提出了疑問.
【査閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能會與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【交流與討論】白煙對人體健康有害,該裝置必須改進,改進后的圖乙裝置與圖甲裝置比較,優(yōu)點是減少污染;
【改進與實驗】同學(xué)們按改進后的圖2乙裝置進行實驗.
現(xiàn)象解釋
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒
溫度未達到紅磷的著火點
【反思與評價】有同學(xué)指出圖乙裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖丙裝置,其中氣球的作用是緩沖作用,防止膠塞沖出;
【拓展與遷移】待a試管冷卻后,將試管倒置于水面下,并取下橡皮塞,發(fā)現(xiàn)有水進入試管,進入試管內(nèi)的水的體積接近試管容積的$\frac{1}{5}$.

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色進行分析;
(3)根據(jù)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,不助燃,不可燃進行分析;
(4)【交流與討論】可從資料中查閱的五氧化二磷的性質(zhì)得知,它有毒,所以要從防止污染的角度來分析根據(jù)氣球的彈性較大根據(jù)燃燒的條件分析可得到實驗現(xiàn)象的原理;
【改進與實驗】根據(jù)燃燒的條件分析可得到實驗現(xiàn)象的原理;
【反思與評價】在反應(yīng)過程中試管內(nèi)的壓強會變化,分析可得出裝置中氣球的作用;
【拓展與遷移】考慮氧氣約占空氣體積的五分之一進行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是長頸漏斗;
(2)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,所以裝置C中觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊變紅色;
(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,不助燃,不可燃;
(4)【交流與討論】改進后的圖2裝置與圖1裝置比較燃燒后的產(chǎn)物在試管中不會散發(fā)到空氣里,所以優(yōu)點是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康.
故填:防止白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中,造成污染;
【改進與實驗】燃燒必須達到三個條件:①物質(zhì)本身具有可燃性,②可燃物與助燃物充分地接觸,③達到可燃物的著火點.所以投入水中的白磷雖然溫度達到著火點,但是在水中與空氣隔絕,所以不會燃燒;試管中的白磷會燃燒,它的溫度即達到著火點又與空氣接觸,滿足燃燒的條件;試管中的紅磷盡管與空氣接觸,但是溫度沒有達到它的著火點,所以不會燃燒.故填:①達到著火點但沒有和氧氣接觸;②和氧氣接觸但沒有達到著火點;
【反思與評價】在反應(yīng)過程中試管內(nèi)的壓強會變化,所以圖3裝置中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而被沖開;故填:緩沖作用,防止膠塞沖出;
【拓展與遷移】待a試管冷卻后,將試管口緊貼水面,并取下橡皮塞,發(fā)現(xiàn)有水進入試管,進入試管內(nèi)的水的體積接近試管容積的$\frac{1}{5}$.
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,紫色石蕊變紅色;
(3)二氧化碳的密度比空氣大,不助燃,不可燃;
(4)【交流與討論】防止白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中,造成污染.
【改進與實驗】

現(xiàn)象解釋
熱水中白磷沒有與氧氣接觸
b試管中紅磷沒有燃燒
【反思與評價】緩沖作用,防止膠塞沖出;
【拓展與遷移】$\frac{1}{5}$.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
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7個鈉離子7Na+;            硫酸根離子中硫元素的化合價$\stackrel{+6}{S}$O42-;
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16.某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們知道二氧化錳能作雙氧水分解的催化劑后,想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鐵粉末是否也可作過氧化氫分解的催化劑.請你參與他們的探究過程.
【問題】氧化鐵粉末能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
【猜想】氧化鐵粉末能作過氧化氫分解的催化劑.
【實驗驗證】
實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取一支試管裝入過氧化氫溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液分解緩慢
裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鐵粉末,然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃
【結(jié)論】氧化鐵粉末能加快過氧化氫的分解速率,故氧化鐵粉末能作過氧化氫分解的催化劑.
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【實驗?zāi)康摹刻骄糠磻?yīng)前后氧化鐵粉末的質(zhì)量有沒有改變.
【實驗步驟】①準確稱量氧化鐵粉末(少量)的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實驗二中試管里的物質(zhì)進行過濾、洗滌、干燥、稱量;④對比反應(yīng)前后氧化鐵粉末的質(zhì)量.
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13.下列關(guān)于氧氣的自述錯誤的是( 。
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20.空氣中體積分數(shù)最大且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的是( 。
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2.下列既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是(  )
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19.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積占集氣瓶容積的70%.
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(2)如果鎂條只和空氣中氧氣反應(yīng),則進入集氣瓶中的水的體積最多不超過其容積的21%.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中含氮氣.
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20.下列有關(guān)金屬的說法錯誤的是( 。
A.金屬具有金屬光澤,常溫下都是固體
B.炒菜后應(yīng)及時除去鐵鍋上的水,這樣臺以防止鐵鍋生銹
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