12．某同學(xué)用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象．其中錯誤的是（　　）
A．酒精揮發(fā)-分子間間隔變大
B．熱脹冷縮-分子大小隨溫度的變化而改變
C．食物腐敗-分子本身發(fā)生了變化
D．花香四溢-分子不停地運(yùn)動

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、酒精揮發(fā)，是因?yàn)榫凭肿娱g的間隔變大，故選項(xiàng)解釋正確．
B、熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿娱g的間隔（而不是大�。╇S溫度的變化而改變，故選項(xiàng)解釋錯誤．
C、食物腐敗，有新物質(zhì)生成，分子本身發(fā)生了變化，故選項(xiàng)解釋正確．
D、花香四溢，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．物質(zhì)王國的“小朋友”在做游戲，五位“小朋友”手拉手圍成一圈（如圖1所示），要求相鄰的“小朋友”之間必須能互相“配合”（即必須能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），他們才能將游戲進(jìn)行下去．

I、若甲為酸，丁為堿，戊為酸堿指示劑，甲、乙、丙、丁為不同類別的物質(zhì)（按物質(zhì)組成分類）．
（1）寫出能代表甲與丁反應(yīng)的一個化學(xué)方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O，其基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（2）據(jù)游戲規(guī)則，乙可以是乙（填物質(zhì)類別），寫出能代表乙與甲反應(yīng)的一個化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（3）參照游戲規(guī)則，從圖2中選擇三種物質(zhì)，將其標(biāo)號填在圖3短線上．
II、若甲和戊都為非金屬氧化物，丁為金屬氧化物．請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）甲和戊：CO2+H2O=H2CO3（合理均可），
（2）戊和丁：H2O+CaO=Ca（OH）2（合理均可），
（3）乙和甲：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（合理均可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．媽媽買回一袋新鮮“子弟土豆片”，袋內(nèi)被氣體充得鼓鼓的，這引起了我極大的興趣．我大膽地猜測這種氣體是N2等（化學(xué)式），這種氣體應(yīng)具備的化學(xué)性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)不活潑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．鋁+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$    氧化鋁B．甲烷+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$    二氧化碳+水
C．氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$   水D．紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$  五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．化學(xué)反應(yīng)往往需要在一定條件下進(jìn)行．通過控制或改變反應(yīng)條件，可以加快、減緩甚至阻止反應(yīng)的進(jìn)行．如圖所反映的措施中，能加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是（　　）
A．
鐵門表面噴漆		B．
冰箱保存食物
C．
扇子煽火		D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．在化學(xué)符號3SO42-中，數(shù)字1、2、3、4分別表示：
1：每個硫酸根離子中含有1個硫原子 2：每個硫酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷3：硫酸根離子的個數(shù)為3 4：每個硫酸根離子含有4個氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．現(xiàn)有①木炭②硫黃③紅磷④鋁箔⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號
回答下列問題：
（1）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是①⑤；
（2）產(chǎn)生大量白煙的是③；
（3）放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光的是④；
（4）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是②；
（5）生成的氣體會污染空氣的是②；
（6）不屬于化合反應(yīng)的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．用化學(xué)用語填空：
①2個硫酸根離子2SO42-          
②空氣中最多的物質(zhì)的分子N2
③+3價的鋁元素 $\stackrel{+3}{Al}$           
④氫氧化鉀中的陰離子OH-
⑤符號H、2Cl2、K中表示意義最多的是K
⑥寫出H2SO4中“2”的意義1個硫酸分子中含有2個氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．將6.5g鋅放入盛有50g稀硫酸溶液的燒杯中，恰好完全反應(yīng)后．請計(jì)算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量是多少？（Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）
（2）該稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果保留0.1%）

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