下面是測(cè)量空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)小組按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過(guò)總?cè)莘e的1/5 ,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____(填序號(hào))。

A.實(shí)驗(yàn)前未將橡膠管夾緊; B.實(shí)驗(yàn)前導(dǎo)管中未加滿水; C.紅磷過(guò)量;D.氧氣未消耗完; E.點(diǎn)燃的紅磷伸入集氣瓶速度過(guò)慢,使空氣膨脹逸出。

(2)因氣體受熱迅速膨脹,可能出現(xiàn)集氣瓶爆裂、橡皮塞沖出等情況,實(shí)驗(yàn)小組將A進(jìn)行了如B的改進(jìn),其所加氣球的作用是________。

(3)實(shí)驗(yàn)小組又進(jìn)行反思,B實(shí)驗(yàn)可以避免不安全因素,但是測(cè)得結(jié)果仍然不夠準(zhǔn)確。未形成真正的隔離體。該實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)查閱資料,選定白磷(與紅磷一樣是一種磷的單質(zhì),燃燒產(chǎn)物也相同)在如圖C所示裝置中測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。

[查閱資料]白磷著火燃燒的溫度為40℃。

[提出問(wèn)題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?

[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。

[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。

[現(xiàn)象分析]

(1)將錐形瓶底部放入熱水中,目的是______,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體____燃燒(填“支持”或“不支持”),瓶?jī)?nèi)剩余氣體是_____ 的氮?dú)猓ㄌ睢凹儍簟被颉安患儍簟保?xiě)出白磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:_____。

(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化是_________。

(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái),導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的原因是:____________;②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流,導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的原因是:__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

今年端午節(jié)期間我市部分地區(qū)因暴雨發(fā)生洪災(zāi),下列現(xiàn)象中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 農(nóng)田被淹沒(méi) B. 山體出現(xiàn)滑坡 C. 糧食浸泡后發(fā)霉 D. 樹(shù)枝被折斷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì),請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱:__________。

(2)選擇裝置A用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____;在試管口放一小團(tuán)蓬松的棉花團(tuán),目的是__________。

(3)采用裝置B制取氧氣時(shí),錐形瓶中應(yīng)放的藥品是_____(填化學(xué)名稱)。

(4)收集氧氣可以選擇裝置C,原因是________;用此方法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是________。

(5)選擇氣體收集裝置中的E收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用。

①選擇氣體收集裝置中的E,理由是__________;___________。

②收集完氣體后,測(cè)得其純度明顯偏低,可能的原因有__________(填字母)。

a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 b.收集前,集氣瓶中未注滿水

c.收集后,集氣瓶中仍有少量水 d.未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中, 錯(cuò)誤的是

A. 自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運(yùn)動(dòng)

B. 天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大, 分子之間的間隔變大

C. 電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變

D. 通過(guò)氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動(dòng), 不同分子的性質(zhì)不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A. 水是一種氧化物 B. 自然界中的水過(guò)濾后變成純水

C. 水的蒸餾是物理變化 D. 硬水和軟水可用肥皂水鑒別

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市2017屆九年級(jí)上學(xué)期半期考化學(xué)試卷 題型:單選題

200多年前,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量方法研究空氣成分,其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如下:

下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 化學(xué)反應(yīng)前后分子種類不改變

C. 保持汞的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是汞原子

D. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市2017屆九年級(jí)上學(xué)期半期考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是

A. 氧化汞→汞+氧氣

B. 蠟燭+氧氣→二氧化碳+水

C. 鐵+氧氣→四氧化三鐵

D. 高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省南宮市2019九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中考試卷 題型:單選題

鐵銹的主要成分是三氧化二鐵(Fe2O3),其中,鐵元素的化合價(jià)是

A. -2 B. -3 C. +2 D. +3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省高臺(tái)縣2018屆九年級(jí)中考二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

(2011•張掖)除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)),所選試劑均足量( )

選項(xiàng)
 

物質(zhì)
 

選用試劑
 

操作方法
 


 

木炭粉(Cu)
 

鹽酸
 

溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干
 


 

CO(CO2)
 

NaOH溶液、濃硫酸
 

洗氣、干燥
 


 

CaO(CaCO3)
 


 

過(guò)濾、烘干
 


 

NaOH(Na2CO3)
 

鹽酸
 

溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶
 

A. ① B. ② C. ③ D. ④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案