A. | N2:表示2個氮原子 | |
B. | Fe3O4:表示該物質(zhì)中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為3:4 | |
C. | S2-:表示硫元素顯-2價 | |
D. | C2H5OH:表示該物質(zhì)由三種元素組成,且1個分子中含9個原子 |
分析 A、原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
B、根據(jù)化學(xué)式的含義,進行分析判斷.
C、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
D、根據(jù)化學(xué)式的含義,進行分析判斷.
解答 解:A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氮原子表示為:2N,故選項化學(xué)用語與意義不相符.
B、Fe3O4可表示該物質(zhì)的分子中鐵原子與氧原子的質(zhì)量比為3:4,故選項化學(xué)用語與意義不相符.
C、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.S2-可表示硫離子,故選項化學(xué)用語與意義不相符.
D、C2H5OH可表示該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,且1個分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,1個分子中含9個原子,故選項化學(xué)用語與意義相符.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水人體所必需的營養(yǎng)素之一 | B. | 過濾可以使硬水軟化 | ||
C. | 有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | D. | 明礬凈水的作用是殺菌消毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
試劑 | 澄清石灰水 | 濃硫酸 | 灼熱CuO | 無水CuSO4 | 澄清石灰水 |
現(xiàn)象 | 無現(xiàn)象 | 略增重 | 變紅色 | 變藍色 | 變渾濁 |
A. | 由①中現(xiàn)象可知該氣體中一定不含CO2 | |
B. | 由③⑤中現(xiàn)象可知該氣體中一定含CO | |
C. | 上述探究不能確定該氣體中的任何一種成分 | |
D. | 上述探究只能確定該氣體中含H2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2 | B. | N2 | C. | H2 | D. | O2 |
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