【題目】稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3 ， 雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）．試計(jì)算：
①生成二氧化碳質(zhì)量．
②石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
③現(xiàn)需要CaCO316噸，如都由這樣的石灰石提供，需要石灰石的質(zhì)量為？

【答案】①依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成CO2的質(zhì)量為：12.5g+50 g﹣58.1g=4.4g
②設(shè)石灰石中CaCO3的質(zhì)量為x．
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
100 44
x 4.4g

x=10g
所以樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量是12.5g﹣10g=2.5g
石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
③由②可知石灰石中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%
需要石灰石的質(zhì)量為
【解析】根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算時(shí)，只能使用純凈物的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算，而不能把混合物的質(zhì)量直接代入化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算，有關(guān)反應(yīng)前后質(zhì)量減少的計(jì)算是初中化學(xué)計(jì)算的一個(gè)常見內(nèi)容，一般的規(guī)律是依據(jù)質(zhì)量的變化求出某一生成的質(zhì)量．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算，掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“釜底抽薪”成語中蘊(yùn)含的滅火原理是（ ）
A.隔絕空氣
B.降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下
C.移除可燃物
D.降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素觀是化學(xué)的重要觀念之一，下列有關(guān)元素的說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.同種元素在同種化合物中可以顯示不同的化合價(jià)
B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
C.元素周期表，元素的原子序數(shù)與該元素元案子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素也不會(huì)改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有、、 ． 水是由構(gòu)成的，鐵是由構(gòu)成的，氯化鈉是由、構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)按要求填空：
（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是 ． （填字母，下同）．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的藥品是（寫名稱），選擇的發(fā)生裝置是 ．
（3）F裝置有多種用途．若在F中盛放 ， 可以干燥二氧化碳；若用F收集O2 ， 證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表列出了一些生活中常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.上表中，8種元素原子的核外電子層數(shù)相同
B.S，Cl、Ar的原子在化學(xué)反應(yīng)中都易得到電子，形成帶負(fù)電荷的陰離子
C.上表中，非金屬元素原子的最外層電子數(shù)都大于4個(gè)
D.從Na到Ar，隨著核電荷數(shù)的遞增，原子核外最外層電子數(shù)從1個(gè)遞增到8個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體可能含有碳酸鈣、硫酸銨、碳酸鈉、氫氧化鋇，將此固體粉末放入足量水中溶解，除有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生外，出現(xiàn)的白色沉淀有部分溶于稀硝酸[信息：Ba（OH）2屬于可溶性強(qiáng)堿]．則原白色固體內(nèi)（ ）
A.一定含有硫酸銨、氫氧化鋇、碳酸鈉
B.一定不含有碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鋇
C.可能同時(shí)含有碳酸鈣和碳酸鈉
D.可能含有氫氧化鋇和硫酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.火柴折斷
B.鎂條燃燒
C.石蠟融化
D.固體粉碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“二氧化碳性質(zhì)的探究”時(shí)，小劉同學(xué)將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)變紅了，是什么使紫色石蕊試液變紅呢？他和小紅同學(xué)進(jìn)行如下探究：
【猜想與假設(shè)】猜想一：水是紫色石蕊變紅
猜想二：二氧化碳使紫色石蕊變紅
猜想三：二氧化碳與水反應(yīng)的生成物使紫色石蕊變紅
【查閱資料與實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】
將紙條浸泡在紫色石蕊試液中取出晾干，制得紫色石蕊試紙．
自制得紫色石蕊試紙與酸溶液變紅．
稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似
（1）【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小劉同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置（具支試管內(nèi)套一個(gè)小試管），圖中b為干燥紫色石蕊試紙纏繞在小試管上，a、c為濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙，a、b、c都纏在小試管上．
（I）首先觀察到a、b、c都變色，得出結(jié)論：猜想不正確．
（II）然后打開活塞K，滴入稀硫酸，觀察并解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①試紙b沒有變化，得出結(jié)論：猜想不正確．
②試紙a、c由紫色變成紅色，得出結(jié)論：猜想正確，是因?yàn)?/span>（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）
③試紙（填a或c）首先變紅，其原因是 ．
（2）【交流與反思】小紅同學(xué)認(rèn)為，利用上述裝置可以同時(shí)驗(yàn)證：①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁②二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒．
為完成小紅的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行簡(jiǎn)單的改進(jìn)①② ．

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