請(qǐng)從H、C、Cl、O、N、Ca六種元素中選擇合適的元素,寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ):
(1)用于金屬表面除銹的酸
 
;
(2)鹽
 
;
(3)用于煉鐵的有毒氣體是
 
;
(4)有機(jī)化合物
 
;
(5)堿溶液中一定含有的陰離子
 
;
(6)溶于水使溶液溫度顯著降低的是
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng),然后根據(jù)題目所提供的元素、書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答:解:(1)金屬表面的銹是金屬的氧化物,能與酸反應(yīng),根據(jù)提供的元素鹽酸符合要求,其化學(xué)式為:HCl.
(2)鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,氯化鈣屬于鹽,其化學(xué)式為:CaCl2
(3)一氧化碳具有還原性,有毒,可用于煉鐵,其化學(xué)式為:CO.
(4)含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,甲烷屬于有機(jī)物,其化學(xué)式為:CH4
(5)堿溶液中一定含有的陰離子為氫氧根離子;根據(jù)離子符號(hào)的表示法:在元素符號(hào)的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性,氫氧根離子表示為:OH-
(6)硝酸銨溶于水吸熱,使溶液溫度顯著降低,其化學(xué)式為;NH4NO3
故答案為:(1)HCl;(2)CaCl2;(3)CO;(4)CH4;(5)OH-;(6)NH4NO3
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在;解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來(lái)組成物質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑,下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、
加熱液體
B、
過(guò)濾
C、
稀釋濃硫酸
D、稱(chēng)量固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液(記作A、B),小強(qiáng)用下列方法鑒別,回答下列問(wèn)題.
(1)他取適量的A、B兩種溶液于試管中,分別加入適量氯化鐵溶液,觀(guān)察到A中產(chǎn)生紅褐色沉淀,則A是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)他另取適量的A、B兩種溶液于試管中,分別加入適量碳酸鈉溶液,觀(guān)察到B中的現(xiàn)象為
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)他通過(guò)測(cè)定溶液的酸堿度來(lái)鑒別:若pH
 
7,則溶液為
 
;
(4)他還利用了下列試劑進(jìn)行鑒別,其中能鑒別的試劑是
 
.(填字母)
A、鋅     B、硝酸鈉    C、石蕊試液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程圖如圖所示:

(1)寫(xiě)出Fe2O3與鹽酸反應(yīng)的方程式
 
,此反應(yīng)常用來(lái)除鐵銹;寫(xiě)出一條預(yù)防鋼鐵銹蝕的方法
 
;
(2)在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽(yáng)離子轉(zhuǎn)化為沉淀.該實(shí)驗(yàn)條件下,使金屬陽(yáng)離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見(jiàn)下表.為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,溶液B的pH可容許的范圍為
 
;
氫氧化物Fe(OH)3Cu(OH)2Mg(OH)2
開(kāi)始沉淀的pH1.54.28.6
完全沉淀的pH3.26.711.1
(3)溶液B中一定含有的溶質(zhì)為
 
MgCl2(填化學(xué)式);
(4)寫(xiě)出溶液B中加入熟石灰,生成產(chǎn)品的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

節(jié)能減排,勢(shì)在必行.甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)一家化工廠(chǎng)的污水取樣探究如下,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
【猜想或假設(shè)】污水的pH可能為:①pH<7,②pH>7,③pH=7.
【設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)】
甲:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取污水滴在pH試紙行,測(cè)得pH<7;
乙:取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水濕潤(rùn),再用玻璃棒蘸取污水滴在pH試紙上,測(cè)得pH<7;
丙:取pH試紙直接浸入污水中,測(cè)得pH<7.
【評(píng)價(jià)與反思】三位同學(xué)中只有甲同學(xué)操作正確,丙同學(xué)操作錯(cuò)誤的原因是:
 
;污水應(yīng)顯
 
性.
【結(jié)論與分析】為進(jìn)一步測(cè)定污水的成分,甲同學(xué)取少量污水滴加AgNO3溶液有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,則污水的主要成分為
 
;乙同學(xué)取少量污水于試管中,滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,再逐滴滴加NaOH溶液至酚酞變紅色,于是得出“兩種物質(zhì)已恰好中和”的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確?
 
,理由
 

【拓展與應(yīng)用】除去污水中的污染物,你建議選用的原料是
 
;
A.Ba(OH)2     B.Ca(OH)2C.CuO         D.Fe
中性飽和氯化鈉溶液在通電條件下可生成一種強(qiáng)堿和氯氣、氫氣,其反應(yīng)化學(xué)方程式為:
 
;在該反應(yīng)中,氯元素被氧化化合價(jià)
 
(填“升高”或“降低”)1價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題.

A.燃燒的條件                          B.鐵釘生銹的條件
C.證明CO2與NaOH反應(yīng)               D.分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)A,可以說(shuō)明燃燒的條件之一是
 
,實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的
 
 性(填一條物理性質(zhì))
(2)對(duì)于實(shí)驗(yàn)B,一段時(shí)間后觀(guān)察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與
 
直接接觸.欲除去鐵銹可用
 
洗的方法.
(3)實(shí)驗(yàn)C是根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),(瓶①)的作用是
 
,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.當(dāng)燒杯①中液體是濃鹽酸,燒杯②中液體是滴有酚酞的NaOH溶液時(shí),一段時(shí)間后,溶液顏色的變化是
 
.其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,屬于
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類(lèi)型)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近年來(lái)隨著人們生活水平的提髙,汽車(chē)已經(jīng)成為人們主要的出行工具.
(1)汽車(chē)的車(chē)圈通常使用鋁合金材料,這是因?yàn)殇X合金具有
 
(在A(yíng).B、C中選填)
A.導(dǎo)熱好、熔點(diǎn)高的合金
B.韌性好、硬度大的合金
C.硬度大、密度小、抗腐蝕性好的合金
(2)汽車(chē)行駛工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化為
 
;
(3)鋁合金中的金屬鋁是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,它不但能與酸反應(yīng),還能與氫氧化鈉、水反應(yīng),生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體單質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
,鋁元素在反應(yīng)前后的化合價(jià)分別是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活和生產(chǎn)中有許多和化學(xué)有關(guān)的事例,如(1)一種飲用水消毒劑的化學(xué)式為ClO2,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
①C1O2讀作
 

②C1O2中氯元素的化合價(jià)為
 
;
③C1O2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(2)納米材料和納米技術(shù)越來(lái)越廣泛地應(yīng)用到現(xiàn)代生產(chǎn)和生活的各個(gè)方面,請(qǐng)看以下事例:
在納米級(jí)的某種氧化物作用下,可使汽車(chē)尾氣中CO和NO反應(yīng),并轉(zhuǎn)化為兩種氣體.其中一種可以參與植物的光合作用,另-種是空氣中含量最多的氣體,這兩種氣體是(寫(xiě)化學(xué)式)
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氣、氧氣、氮?dú)、二氧化碳四種氣體中(填化學(xué)式):
(1)占空氣體積分?jǐn)?shù)最大的是
 
;
(2)能使帶火星木條復(fù)燃的是
 

(3)能與氧化鐵在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng)的是
 
;
(4)能使紫色石蕊溶液變紅色的是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案