12.下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是( 。
A.用生石灰制熟石灰   CaO+2H2O═Ca(OH)2    化合反應
B.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣   2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2Kl+3O2↑    分解反應
C.用天然氣作燃料   CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O     氧化反應
D.用純堿制燒堿   2KOH+Na2CO3=K2CO3+2NaOH    復分解反應

分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.若化學方程式書寫正確,再根據(jù)反應特征確定反應類型.

解答 解:A、該化學方程式配平錯誤,正確的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2,故選項錯誤.
B、該化學方程式書寫完全正確,且該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項正確.
C、該化學方程式書寫完全正確,但氧化反應不是基本反應類型,故選項錯誤.
D、用純堿制燒堿,是利用了碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,正確的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.從提供的試劑中,選擇一種以除去下列物質中的少量雜質(括號內(nèi)為雜質),將有關反應的化學方程式寫在橫線上.僅供選用的試劑:①燒堿溶液,②硫酸鈉溶液,③鹽酸.
(1)NaCl(Na2C03)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)H2(C02)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.物理變化和化學變化的本質區(qū)別是(  )
A.發(fā)光發(fā)熱B.有新物質生成C.有氣體放出D.顏色發(fā)生改變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.水加熱至100℃時,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),體積增大,其原因是( 。
A.
水分子受熱分解成H2和O2
B.
 水分子間的間隔變大
C.
    水分子變大
D.
   水分子數(shù)目增多

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應的選項填在相應位置.
A.錐形瓶   B.廣口瓶  C.石棉網(wǎng)   D.蒸發(fā)皿  E.試管夾   F.燃燒匙  G.試管刷  H.坩堝鉗
(1)貯存固體藥品的儀器是B;    
(2)常作為反應用的玻璃容器是A;
(3)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是G;    
(4)用于夾持燃燒鎂條的工具是H;
(5)檢驗物質可燃性,進行固體燃燒實驗的儀器是F;
(6)用于加熱濃縮溶液.析出晶體的瓷器是D;
(7)加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.用量筒量取一定體積的液體時,實際量取的液體比讀數(shù)偏低的有( 。
A.讀數(shù)時仰視B.讀數(shù)時俯視C.手拿量筒讀數(shù)D.視線與液面水平

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示是甲、乙兩種物質的溶解度曲線.將t2℃時等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃時( 。
A.兩種溶液仍是飽和溶液B.兩種溶液的質量仍相同
C.甲乙都會有晶體析出現(xiàn)D.乙溶液中溶劑的質量比甲多

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳混合物12克,加熱至不再產(chǎn)生氣體后,冷卻到室溫,把試管內(nèi)固體溶解在14.6克水中,結果有3.82克固體剩余,再繼續(xù)加2克水,仍有3.18克固體未溶解.
(1)若該3.18克固體都是二氧化錳,問能制得氧氣多少克?
(2)若該3.18克固體中有一定量未溶解的氯化鉀,求該室溫時氯化鉀的溶解度和原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.成語被譽為中華民族的瑰寶.下列成語中,其本意主要是化學變化的是( 。
A.滴水成冰B.積土成山C.木已成舟D.百煉成鋼

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