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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省東莞市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)。
(1)寫出金屬鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(2)用鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3)的化學(xué)方程式是_____。
(3)小林覺得你很聰明,是他的良師益友,學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后,他邀請你與他一起討論:食醋也是一種酸,和鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),請列舉兩點(diǎn)食醋的化學(xué)性質(zhì):_____;_____。
(4)反思:鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是它們的水溶液中都含有_____離子。
(5)寫出氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(6) 氫氧化鋁用于醫(yī)療上,服用它可以治療胃酸過多,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省滕州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期空中課堂月質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖標(biāo)中,屬于塑料包裝制品回收標(biāo)志的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省德州市寧津縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
燃料的使用為我們的生活提供了方便,工人師傅使用氧炔焰進(jìn)行金屬切割或金屬焊接,氧炔焰是乙炔(C2H2)跟氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的火焰,回答下列問題:
(1)乙炔屬于___________(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”) 。
(2)已知乙炔完全燃燒時生成二氧化碳和水,請寫出其燃燒的化學(xué)方程式___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用電石(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,電石與水的反應(yīng)比較劇烈,為了得到平穩(wěn)的乙炔氣流,實(shí)驗(yàn)時常用飽和食鹽水代替水,并用___________(填儀器名稱)控制滴加速率,使用__________(填“塊狀”或“粉末狀”)電石固體。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省德州市寧津縣中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? )
A.比較Zn和Fe的金屬活動性強(qiáng)弱
B.探究鐵釘生銹時O2是否參與反應(yīng)
C.比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)
D.測定空氣中O2的含量
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西河池市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,小明同學(xué)對含有泥沙的粗鹽進(jìn)行提純并計算產(chǎn)率,請回答下列問題。
(1)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟順序是_____(填序號)。
(2)上述實(shí)驗(yàn)的操作中,有三處用到了同一種儀器:_____(填儀器名稱),它在步驟⑤起到的作用是_____。
(3)蒸發(fā)加熱到何時停止加熱_____。
(4)計算產(chǎn)率時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏高了,你認(rèn)為的可能原因是_____(寫一個原因即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西河池市中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
常溫下,下列說法錯誤的是
A.pH=2的溶液顯酸性
B.pH=7的溶液顯中性
C.溶液的pH由5變成2,其酸性減弱
D.pH>10的土壤不適于種植農(nóng)作物,因?yàn)閴A性太強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南部縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是
A. 空氣是一種十分重要的天然資源
B. 少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈
C. 按質(zhì)量計算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%
D. 空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”
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