11．“碳海綿”（主要成分是碳單質(zhì)）具有高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是（　�。�
A．常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑B．具有吸附性
C．在一定條件下可還原氧化銅D．在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

分析 A．根據(jù)單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)來分析；
B．根據(jù)碳海綿的結(jié)構(gòu)來分析；
C．根據(jù)碳的還原性來分析；
D．根據(jù)碳的可燃性來分析．

解答 解：A．由于“碳海綿”主要成分是碳單質(zhì)，碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，故說法錯誤；
B．“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以具有很強的吸附性，故正確；
C．碳的單質(zhì)具有還原性，可以還原氧化銅，故正確；
D．碳的單質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳，故正確；
故選：A．

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道碳的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，學(xué)會從題干所給的信息中提取有用信息．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．1777年，某科學(xué)家通過研究氧化汞（HgO）分解時物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，最終發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律．
（1）上文所述的科學(xué)家是B（填字母）；
A．波義耳      B．拉瓦錫      C．道爾頓      D．湯姆生
（2）這位科學(xué)家使用的裝置是圖中的B（填“A”或“B”）；

（3）以下微觀示意圖可簡要表示氧化汞發(fā)生分解反應(yīng)的過程，試在反應(yīng)后的方框內(nèi)畫出正確的微觀圖示．

（4）若21.7g氧化汞全部分解，可以生成氧氣多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．根據(jù)如圖所示的實驗及現(xiàn)象，下列說法正確的是 （　�。�
A．燭熄滅是因為蠟燭的著火點降低了
B．白醋與純堿反應(yīng)產(chǎn)生的氣體比空氣輕
C．蠟燭熄滅主要是因為助燃性氣體氧氣被隔離
D．可以使用稀鹽酸替代白醋但不能使用稀硫酸替代

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．一氧化碳的化學(xué)式是CoB．鈉離子的符號為Na+
C．2O表示兩個氧分子D．H2O中含有氫分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．物質(zhì)分類
目前已發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)有六千多萬種，物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，請自擬分類標(biāo)準(zhǔn)，將鐵、氫氣、氧氣、二氧化碳四種物質(zhì)中的三種（用符號表示）包括在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，而另一種不在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)．
標(biāo)準(zhǔn)一：屬于單質(zhì)，包括的物質(zhì)有FeH2O2；
標(biāo)準(zhǔn)二：由分子構(gòu)成，包括的物質(zhì)有H2、O2、CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗，裝置如圖所示．要求用四種不同反應(yīng)類型的反應(yīng)使裝置中的氣球漲大，請寫出各反應(yīng)類型中分液漏斗和錐形瓶中的試劑組合．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．對物質(zhì)進行分類，是研究物質(zhì)的基本方法．在下面的四種化合物中，與其他三種物質(zhì)不屬于同一類別的物質(zhì)是（　�。�
A．KClB．NaOHC．NH4ClD．BaSO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在日常生活中，下列做法不正確的是（　�。�
A．裝食品用的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口
B．用食鹽水去除鐵鍋內(nèi)的鐵銹
C．用明礬溶于水后生成的膠狀物吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的
D．被蚊蟲叮咬后涂肥皂水可以止癢

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．能做氮肥的物質(zhì)是（　�。�
A．CaCl2B．Ca（H2PO4）2C．K2SO4D．NH4HCO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案